EUNICE apostará por la participación estudiantil
La Universidad Europea arranca nueva etapa con un plan de acción hasta 2027 que incluye ya a diez universidades y una nueva área de trabajo enfocada en el aprendizaje experiencial
La Universidad Europea EUNICE ha celebrado, el pasado día 8 de diciembre en Bruselas, la primera reunión de puesta en marcha de su segunda etapa 2023-2027. Ha contado con asistentes de las diez universidades integrantes del Consejo de Dirección y el equipo de gestión para preparar la puesta en marcha de las acciones previstas en los próximos cuatro años. Por primera vez, también asistió la nueva Secretaria General, Magdalena Sikorska. En representación de la Universidad de Cantabria y presidiendo el Consejo, ha acudido la vicerrectora de Internacionalización y Compromiso Global de la UC, Matxalen Llosa.
El objetivo de EUNICE es ofrecer itinerarios educativos únicos y personalizados a los estudiantes, fomentar enfoques interdisciplinarios para resolver problemas complejos tanto universitarios como sociales, y colaborar con socios locales para mejorar el dinamismo regional.
Para ello, el plan 2023-2027 comprende tres grandes líneas de acción transformadoras de la educación superior: el desarrollo de una oferta académica conjunta y de formación en competencias; el impulso del aprendizaje experiencial y la movilidad de estudiantes, personal y académicos; el acercamiento en el trinomio universidad, empresa y sociedad a través de la investigación.
Formación
En el marco de la oferta académica conjunta y de formación en competencias, la alianza ya ofrece un catálogo de cursos de idiomas y asignaturas online impartidas por las diez instituciones miembros. En estos momentos, se encuentra pilotando para estudiantes de grado una Certificación en Competencias Globales con mención en el Suplemento Europeo al Título y desarrolla dos programas de máster oficial conjunto que se pondrán en marcha en próximos cursos académicos.
Aprendizaje experiencial
A las actividades culturales que se han venido organizando (Semanas EUNICE) se sumarán en esta nueva etapa acciones que apuestan por la participación estudiantil: la creación de clubs estudiantiles, cursos y campamentos de verano, iniciativas relacionadas con la promoción de la movilidad sostenible…
Investigación
Con el objetivo de estrechar lazos en el ámbito de la investigación y en conexión con la sociedad y el mundo empresarial, el consorcio ya ha llevado a cabo un Curso de Verano de Doctorado o actividades formativas (EUNICE C-Lab) y competiciones (EUNICE Imagine Innovation Cup) relacionadas con el emprendimiento. Además, EUNICE dispone de un portal de prácticas internacionales en empresas, pero también para la realización de prácticas de investigación en las instituciones socias de EUNICE.
En esta nueva etapa se va a añadir un nuevo foco en torno a la cooperación investigadora, por ejemplo, a través de la co-tutela de tesis doctorales, de los servicios científico-técnicos o en la puesta en marcha de clubs de investigación.
La nueva propuesta de trabajo de EUNICE hasta 2027 cuenta con una financiación de la Comisión Europea por más de 14,4 millones de euros y se fundamenta en los valores de la innovación, la sostenibilidad y la inclusión.
Impulsar 10 regiones
La Universidad Europea para la Educación Personalizada (EUNICE) se creó en 2020 como una alianza transnacional con una agenda transformativa de la educación superior. Actualmente está formada por diez universidades públicas: la Universidad Tecnológica de Brandemburgo Cottbus-Senftenberg (BTU), Universidad de Cantabria (UC), Universidad de Catania (UNICT), Universidad Politécnica Hauts-de-France (UPHF), Universidad de Karlstad (KAU), Universidad de Mons (UMONS), Universidad del Peloponeso (UOP), Universidad Tecnológica de Poznan (PUT). Universidad de Vaasa (UVA) e Instituto Politécnico de Viseu (IPV).
La Universidad Europea EUNICE pone el foco en el papel de las universidades miembro como impulsoras del potencial de sus ecosistemas regionales y en la creación de sinergias mediante la conexión entre dichas regiones europeas. Para ello, actualmente cuenta con 59 instituciones y empresas colaboradoras asociadas. En este sentido, la educación superior continuará desempeñando un papel vital en la potenciación de la región de la Comunidad de Cantabria y EUNICE pretende contribuir a este objetivo mediante la formación de futuros profesionales con habilidades internacionales, capaces de impulsar este potencial y contribuir al desarrollo local y regional.
