Información del personal investigador

Libro de abstracts. XI Workshop in Operations Management and Technology : "Mejora Continua del proceso enseñanza-aprendizaje en el ámbito de Operaciones." Santander 2020

Autoría: ELSA DIEZ BUSTO, PAULA SAN MARTIN ESPINA, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, LIDIA SANCHEZ RUIZ, JAVIER MONTOYA DEL CORTE

2020

El efecto del profesor de emprendimiento en la mejora del modelo clásico de intenciones empresariales: Un estudio cuantitativo a partir de ecuaciones estructurales

Comunicación a Congreso

Encuentro Ibérico de Investigación y Educación de emprendimiento GEM-CEE: ABSTRACTS

Autoría: PAULA SAN MARTIN ESPINA, ANDREA PEREZ RUIZ, ELSA DIEZ BUSTO, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, JAVIER MONTOYA DEL CORTE

2020

Situación del emprendimiento en Cantabria ante la crisis del COVID-19. Análisis comparativo con España y recomendaciones

Libro completo

Situación del emprendimiento en Cantabria ante la crisis del COVID-19. Análisis comparativo con España y recomendaciones

Autoría: ANA FERNANDEZ LAVIADA, ELSA DIEZ BUSTO, CARLOS LOPEZ GUTIERREZ, JAVIER MONTOYA DEL CORTE, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, ANDREA PEREZ RUIZ, LIDIA SANCHEZ RUIZ, PAULA SAN MARTIN ESPINA

2020

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2019/20

Libro completo

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2019/20

Autoría: ANA FERNANDEZ LAVIADA, PAULA SAN MARTIN ESPINA, ELSA DIEZ BUSTO, CARLOS LOPEZ GUTIERREZ, JAVIER MONTOYA DEL CORTE, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, ANDREA PEREZ RUIZ, LIDIA SANCHEZ RUIZ

2020

Teachers as role models in entrepreneurship education : perspectives from the point of view of entrepreneurs

Capítulo de libro

The role and impact of entrepreneurship education: methods, teachers and innovative programmes

Autoría: PAULA SAN MARTIN ESPINA, ANA FERNANDEZ LAVIADA, ANDREA PEREZ RUIZ

2019

Cómo convertir a los profesores de emprendimiento en modelos de conducta empresarial: Desarrollo de una escala de medida de las características necesarias del profesor

Comunicación a Congreso

CEE'2019 Conference on Entrepreneurship Education : September 13, 2019 : Porto, Portugal

Autoría: PAULA SAN MARTIN ESPINA, ANDREA PEREZ RUIZ, ANA FERNANDEZ LAVIADA, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, ELSA DIEZ BUSTO

2019

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2018/19

Libro completo

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2018/19

Autoría: ANA FERNANDEZ LAVIADA, PAULA SAN MARTIN ESPINA, CARLOS LOPEZ GUTIERREZ, JAVIER MONTOYA DEL CORTE, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, ANDREA PEREZ RUIZ, LIDIA SANCHEZ RUIZ

2019

Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias. Aplicación en la asignatura «Auditoría de cuentas»

Artículo de Revista

Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review (RC-SAR). Volume 21, Issue 2, July-December 2018, Pages 150-161

Autoría: ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, PAULA SAN MARTIN ESPINA, JAVIER MONTOYA DEL CORTE, ANA FERNANDEZ LAVIADA

2018

Efectividad del aprendizaje orientado a proyectos para el desarrollo de habilidades relevantes en la práctica profesional de la contabilidad y la auditoría

Capítulo de libro

Retos de la contabilidad y la auditoría en la economía actual: homenaje al profesor Vicente Montesinos Julve

Autoría: ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, PAULA SAN MARTIN ESPINA, JAVIER MONTOYA DEL CORTE, ANA FERNANDEZ LAVIADA

2018

El valor de la auditoría de cuentas para las Pymes en España

Libro completo

El valor de la auditoría de cuentas para las Pymes en España

Autoría: JAVIER MONTOYA DEL CORTE, ESTEFANIA PALAZUELOS COBO, PAULA SAN MARTIN ESPINA, ANA FERNANDEZ LAVIADA, FRANCISCO JAVIER MARTINEZ GARCIA, ANGEL HERRERO CRESPO

2018

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PAULA SAN MARTIN ESPINA

Identificadores

Developing accounting students' professional competencies and satisfaction through learning experiences: validation of a self-administered questionnaire

Impacto de la pandemia causada por la Covid-19 en los informes de auditoría de las cuentas anuales

The effect of role model teachers on students' entrepreneurial competencies and intentions

Turning teachers into entrepreneurship role models: development of a measurement scale of useful characteristics

Measurement of competencies and satisfaction development of auditing students through project oriented learning

Evolution of research on non-financial information from the academic field

Exploring Non-Financial Information Research: A Literature Mapping

Companies and the UN Sustainable Development Goals: At the Intersection Between Social Impact and Business Value

Emprendedoras rurales en España. Análisis con datos GEM 2021-2022. OEE (2022)

The teacher of entrepreneurship as a role model: Students' and teachers' perceptions

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2020/21

Stakeholder salience, positive CSR news and the market value of banks

La importancia de la educación empresarial y su terminología

The Moderating Effect of Countries' Development on the Characterization of the Social Entrepreneur: An Empirical Analysis with GEM Data

Aprendizaje orientado a proyectos: aplicación a la asignatura de logística

El efecto del profesor de emprendimiento en la mejora del modelo clásico de intenciones empresariales: Un estudio cuantitativo a partir de ecuaciones estructurales

Situación del emprendimiento en Cantabria ante la crisis del COVID-19. Análisis comparativo con España y recomendaciones

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2019/20

Teachers as role models in entrepreneurship education : perspectives from the point of view of entrepreneurs

Cómo convertir a los profesores de emprendimiento en modelos de conducta empresarial: Desarrollo de una escala de medida de las características necesarias del profesor

Global entrepreneurship monitor: Informe Ejecutivo GEM-Cantabria 2018/19

Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias. Aplicación en la asignatura «Auditoría de cuentas»

Efectividad del aprendizaje orientado a proyectos para el desarrollo de habilidades relevantes en la práctica profesional de la contabilidad y la auditoría

El valor de la auditoría de cuentas para las Pymes en España

PROYECTO GEM ESPAÑA 2023-2024

PROYECTO GEM ESPAÑA 2022-2023

MAPEO EMPRENDIEMIENTO SOCIAL EN ESPAÑA A PARTIR DE EVIDENCIA EMPÍRICA CUALITATIVA Y CUANTITATIVA (CONVOCATORIA FINANCIADA CONTRATO PROGRAMA GOB CANTABRIA -UC)

ESTUDIO DE DEMANDA Y PLAN DE VIABILIDAD DE UNA NUEVA PROPUESTA HOTELERA EN CORTIGUERA (SUANCES)

CONTRATO PARA ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN EL MARCO DE LA II CONVOCATORIA DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN CONTABILIDAD 2022

PROYECTO GEM ESPAÑA 2021-2022

PROYECTO GEM ESPAÑA 2020-2021

EL VALOR DE LA AUDITORÍA DE CUENTAS PARA LAS PYMES EN ESPAÑA: ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN DE LOS PRESTAMISTAS Y LOS PRESTATARIOS

LA INCLUSIÓN FINANCIERA EN EL CONTEXTO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LA BANCA