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NOELIA CEBALLOS LOPEZ

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    3

 noelia.ceballos@unican.es

 Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander

Profesor Ayudante Doctor

Programa Oficial de Doctorado en Educación

 GRUPO INPAR-ES (INVESTIGACIÓN EN INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL)

 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Áreas de especialidad: DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR

ORCID: 0000-0001-6962-8566

Scopus Author: 56423286800

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Autonomía escolar al servicio del éxito educativo para todos

Artículo de Revista

Education Policy Analysis Archives, 29(22), 2021

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES

 01/03/2021

Indagación biográfica, photovoice y escritura reflexiva en el prácticum de futuros docentes

Artículo de Revista

Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 24(1), 43-58.

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2021

Una investigación sobre las tutorias compartidas

Artículo de Revista

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 31, nº3, 3er Cuatrimestre, 2020, pp. 41 - 58

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2020

Más allá del "día de": un proyecto de Acción Tutorial en clave coeducativa con estudiantes de Educación Primaria (Cantabria)

Comunicación a Congreso

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa: V Congreso Internacional Virtual sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa-Innovagogía, 27,28 y 29 de mayo de 2020

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES

 2020

Una investigación sobre las relaciones familia-escuela en Cantabria: más intercambio de información que participación plena

Comunicación a Congreso

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa: V Congreso Internacional Virtual sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa-Innovagogía, 27,28 y 29 de mayo de 2020

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2020

Avanzando hacia un proyecto coeducativo. Una investigación en un centro de educación infantil y primaria de Cantabri

Comunicación a Congreso

INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES

 2020

Una investigación sobre la relación familia-escuela en centros de Cantabria.

Capítulo de libro

INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2020

#HazSonarTuJuventud. Una investigación participativa con jóvenes en riesgo de exclusión

Comunicación a Congreso

Ampliando horizontes en educación inclusiva

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, JULIA RUIZ LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2020

Una investigación sobre el practicum de Magisterio: reflexiones de alumnos y docentes

Comunicación a Congreso

Tejiendo redes: hacia una educación basada en el diálogo para la transformación social: actas del XIV Congreso de Formación del Profesorado

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2019

Un diccionario interactivo colaborativo en el aula universitaria (Cantabria)

Comunicación a Congreso

Jornadas Universitarias de Tec

 Autoría: JULIA RUIZ LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA

 2019

¿Qué podemos aprender de otros contextos? Un estudio sobre el practicum de magisterio en España, Italia y Portugal

Comunicación a Congreso

III Congreso EuroSoTL: Explorando nuevos campos a través de un enfoque académico de la enseñanza y el aprendizaje, 13-14 de junio de 2019, Bilbao, País Vasco

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2019

Fotografía participativa y reflexión. Una propuesta innovadora en el practicum de magisterio de la Universidad de Cantabria

Comunicación a Congreso

III Congreso EuroSoTL: Explorando nuevos campos a través de un enfoque académico de la enseñanza y el aprendizaje, 13-14 de junio de 2019, Bilbao, País Vasco

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2019

"Pregunté cuántas reuniones tenía con las familias, me respondió: una". Un estudio sobre la acción tutorial con las familias

Comunicación a Congreso

Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES

 2019

Aprendizajes, Retos y Posibilidades en el Practicum. Estudio Comparativo en Cantabria, Coimbra y Padua.

Comunicación a Congreso

Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES

 2019

Construcción Colaborativa de un Diccionario con Futuros Docentes: Nuevos Significados Bajo Nuevas Miradas

Comunicación a Congreso

Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social

 Autoría: JULIA RUIZ LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA

 2019

Participatory Educational Practices Teacher Training: Development Of A Polyphonic Collaborative Dictionary

Capítulo de libro

ECER 2019: Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future. 2 - 6 September at Universität Hamburg

 Autoría: JULIA RUIZ LOPEZ, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES, TERESA SUSINOS RADA

 2019

Reconstructing The School Curriculum From The Student Voice. Research With Early Childhood And Primary Education Students In Spain

Capítulo de libro

ECER 2019: Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future. 2 - 6 September at Universität Hamburg

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, CARLOS RODRIGUEZ HOYOS

 2019

Let Us Discuss Issues Of Power In Researching With Children/Young People

Capítulo de libro

ECER 2019: Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future. 2 - 6 September at Universität Hamburg

 Autoría: CARMEL CAPEWELL, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, PASCALE HERZIG, DANIELA MÜLLER-KUHN, JENNA GILLETT-SWAN, TERESA SUSINOS RADA

 2019

Promoviendo la participación del alumnado en la escuela. Análisis de materiales y guías internacionales para docentes que desarrollan experiencias de voz del alumnado

Artículo de Revista

Profesorado, Revista de currículum y formación del profesoraro vol.12, nº1 (Enero-Marzo, 2019)

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES

 2019

Voz del alumnado y mejora docente. Una investigación en centros educativos en Cantabria

Artículo de Revista

Revista complutense de educación, 30 (3) 2019: 713-728

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA

 2019

El practicum de magisterio a examen: reflexiones de un grupo de estudiantes de la Universidad de Cantabria

Artículo de Revista

Revista Iberoamericana de educación superior, 10 (27), 136-150

 Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ

 2019

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