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RAQUEL PALOMERA MARTIN

  • Publicaciones

    33

  • Proyectos

    3

  • Tesis

    2

Raquel Palomera Martín es Profesora Titular del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria. Es miembro del grupo de investigación en Desarrollo Socio-Emocional, Bienestar y Educación. Sus líneas de investigación se centran en el estudio del papel de la inteligencia emocional en la educación, el desarrollo y el bienestar docente e infanto-juvenil así como en el diseño y validación de programas educativos e instrumentos de evaluación de la inteligencia emocional. Los resultados de sus investigaciones se han recogido en diversas publicaciones de reconocido prestigio de carácter nacional e internacional.

 raquel.palomera@unican.es

 Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander

Profesor Titular de Universidad

Doctor por la Universidad Nacional de Educación a Distancia

 INVESTIGACIÓN EN DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL, BIENESTAR Y EDUCACIÓN (IDSEBE)

 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Áreas de especialidad: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION

ORCID: 0000-0002-6009-6927

Scopus Author: 36343853100

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The Protective Association of Trait and Ability Emotional Intelligence with Adolescent Tobacco Use

Artículo de Revista

International journal of environmental research and public health, 2020, 17, 6865;

 Autoría: SARA GONZALEZ YUBERO, SUSANA LAZARO VISA, RAQUEL PALOMERA MARTIN

 2020

Psicología positiva en las aulas de magisterio con bitácora, debate, ABP y teatro

Artículo de Revista

International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD, Revista de Psicología, Nº1 - Monográfico 3 (2019), pp:191-204

 Autoría: ELENA BRIONES PEREZ, ALICIA GOMEZ LINARES, RAQUEL PALOMERA MARTIN

 2019

Formación en valores y competencias socio-emocionales para docentes tras una década de innovación

Artículo de Revista

Praxis & Saber, 10(24), 93-117

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN, ELENA BRIONES PEREZ, ALICIA GOMEZ LINARES

 2019

Trait and ability emotional intelligence as predictors of alcohol consumption in adolescents

Artículo de Revista

Psicothema 2019, Vol. 31, No. 3, 292-297

 Autoría: SARA GONZALEZ YUBERO, RAQUEL PALOMERA MARTIN, SUSANA LAZARO VISA

 2019

Development and validation of the Strategic Test of Emotional Intelligence (STEI) in the Spanish population

Artículo de Revista

Ansiedad y Estres, Volume 25, Issue 2, July - December 2019, Pages 72-78

 Autoría: PABLO FERNÁNDEZ BERROCAL, JOSÉ MARTÍN SALGUERO, DESIREÉ RUIZ ARANDA, NATALIO EXTREMERA, RAQUEL PALOMERA MARTIN

 01/12/2019

Avances en el estudio de la inteligencia emocional: un nuevo factor protector ante el consumo de drogas en la adolescencia

Comunicación a Congreso

Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017

 Autoría: SARA GONZALEZ YUBERO, SUSANA LAZARO VISA, RAQUEL PALOMERA MARTIN

 2019

Adolescent bullied`s life satisfaction: Personal competencies and school climate as protective factors

Comunicación a Congreso

END2019 International Conference on Education and New Developments, 22-24 june, 2019, Porto, Portugal: Book of abstracts

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN, SUSANA LAZARO VISA, ELENA BRIONES PEREZ, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, NOELIA FERNANDEZ ROUCO

 2019

Emotional Intelligence and Personal Competences as Protective Factors of Alcohol Abuse in Adolescence

Comunicación a Congreso

END2019 International Conference on Education and New Developments, 22-24 june, 2019, Porto, Portugal: Book of abstracts

 Autoría: SARA GONZALEZ YUBERO, SUSANA LAZARO VISA, RAQUEL PALOMERA MARTIN

 2019

Trait and Ability Emotional Intelligence as Predictors of Alcohol Consumption in Adolescence

Comunicación a Congreso

END2019 International Conference on Education and New Developments, 22-24 june, 2019, Porto, Portugal: Book of abstracts

 Autoría: SARA GONZALEZ YUBERO, RAQUEL PALOMERA MARTIN, SUSANA LAZARO VISA

 2019

La relación del Test de Inteligencia Emocional de la Fundación Botín (TIEFBA) con el ajuste personal y escolar de adolescentes espanoles

Artículo de Revista

Revista de Psicodidáctica, 2018, 23 (1), 1-8

 Autoría: PABLO FERNÁNDEZ BERROCAL, DESIREÉ RUIZ ARANDA, JOSÉ M. SALGUERO, RAQUEL PALOMERA MARTIN, NATALIO EXTREMERA

 2018

Convivencia en los centros educativos: la percepción de los docentes

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN, SUSANA LAZARO VISA, ELENA BRIONES PEREZ, SARA GONZALEZ YUBERO

 2018

Convivencia en los centros educativos: la percepción de las familias de distintas etapas educativas

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: ELENA BRIONES PEREZ, RAQUEL PALOMERA MARTIN, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA

 2018

Síntesis de los principales resultados

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: SUSANA LAZARO VISA, MARTA GARCIA LASTRA, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, RAQUEL PALOMERA MARTIN, ELENA BRIONES PEREZ, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, CELIA ESPAÑA CHICO, SARA GONZALEZ YUBERO

 2018

Conclusiones generales y líneas de mejora

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: SUSANA LAZARO VISA, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, RAQUEL PALOMERA MARTIN, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, ELENA BRIONES PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, SARA GONZALEZ YUBERO, CELIA ESPAÑA CHICO

 2018

Positive psychology in schools: a change with deep roots

Artículo de Revista

Papeles del Psicólogo / Psychologist Papers, 2017. Vol. 38(1), pp. 66-71

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN

 2017

Filling the Gap: Improving the Social and Emotional Skills of Pre-Service Teachers

Artículo de Revista

Revista de Psicodidáctica, 2017, 22 (2) , 142-149

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN, ELENA BRIONES PEREZ, ALICIA GOMEZ LINARES, JESÚS VERA

 2017

Seis años de evidencias en la formación en valores y competencias personales para futuros docentes

Comunicación a Congreso

Libro de Actas del 5th International Congress of Educational Sciences and Development

 Autoría: ALICIA GOMEZ LINARES, RAQUEL PALOMERA MARTIN, ELENA BRIONES PEREZ

 2017

Avances en el estudio de la inteligencia emocional, un nuevo factor protector frente al consumo de drogas en la adolescencia

Comunicación a Congreso

Libro de Actas del 5th International Congress of Educational Sciences and Development

 Autoría: SARA GONZALEZ YUBERO, SUSANA LAZARO VISA, RAQUEL PALOMERA MARTIN

 2017

Educación responsable. Un programa para fomentar el desarrollo emocional, social y de la creatividad en toda la comunidad educativa

Artículo de Revista

Padres y maestros, nº 368, 2016. Monográfico: Inteligencia emocional y educación, pp. 24-29

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN, ADRIANA YÉPEZ DE DOMINICIS

 2016

Formación en valores y competencias personales para docentes

Capítulo de libro

Psicología para docentes: guía y casos resueltos aplicando el Aprendizaje Basado en problemas (ABP)

 Autoría: RAQUEL PALOMERA MARTIN, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, ELENA BRIONES PEREZ, ALICIA GOMEZ LINARES

 2016

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