Cómo citar bibliografía según ISO 690 (autor-fecha)Cómo citar bibliografía según ISO 690 (autor-fecha)<p><img class="ms-rtePosition-4" src="/buc/PublishingImages/Iconos/pdf-icon_32.gif" alt="" style="margin:5px;" /><a title="Versión impresa" href="/buc/Documents/Formacion/Guia_citar_ISO.pdf" target="_blank">Versión impresa</a></p><p><span aria-hidden="true"></span>​2/5/2019</p><span><div class="nav-tabs-vertical"><ul class="nav nav-tabs"><li class="active"> <a aria-expanded="true" href="#tab_1_1" data-toggle="tab">El estilo ISO 690 ​</a></li><li> <a aria-expanded="false" href="#tab_1_2" data-toggle="tab">Cómo citar dentro de tu texto </a></li><li> <a aria-expanded="false" href="#tab_1_3" data-toggle="tab">Reglas para redactar las referencias al final de tu texto</a></li><li> <a aria-expanded="false" href="#tab_1_4" data-toggle="tab">Modelos de referencias según el tipo de documento</a></li><li> <a aria-expanded="false" href="#tab_1_5" data-toggle="tab"><font color="#444444">Cómo ordenar la lista de referencias al final de tu texto</font></a></li><li>          </li></ul><div class="tab-content"> ​ <div class="tab-pane fade active in" id="tab_1_1"><p style="text-align:justify;">La norma técnica de AENOR <a title="UNE-ISO" href="http://catalogo.unican.es/cgi-bin/abnetopac/?TITN=384641" target="_blank">UNE-ISO 690-2013 </a>(Información y documentación – Directrices para la redacción de referencias bibliográficas y de citas de recursos de información) contiene <strong class="ms-rteForeColor-1">pautas para citar bibliografía </strong>que son internacionales e independientes de áreas de conocimiento, tradiciones académicas u organismos editoriales. Esta guía abreviada está basada en dicha norma y concretamente aplica su versión de <strong class="ms-rteForeColor-1">citación autor-fecha</strong><span class="ms-rteForeColor-1"> </span>(modelo Harvard), en lugar de las citas con números o notas. Hay tres aspectos: 1) cómo citar en tu texto, 2) cómo redactar las referencias y 3) cómo ordenarlas.</p></div><div class="tab-pane fade" id="tab_1_2"><p style="text-align:justify;">​​Cuando incorpores o menciones información de otras fuentes cita en tu texto la procedencia mediante <strong class="ms-rteForeColor-1">claves autor-fecha</strong>: <em>(apellido(s) del autor año del documento). </em>Dependiendo de si mencionas o no al autor al redactar tus frases, de si hay menos o más de tres autores, de si te refieres a una parte concreta de la fuente u obra citada y por tanto citas la página, etc., se pueden dar diversos casos:<span class="ms-rteForeColor-1"> </span><strong class="ms-rteForeColor-1">por ejemplo</strong>:</p><p style="text-align:justify;">Obra de 1 autor</p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;"><span aria-hidden="true"></span>Algunos autores destacan la resistencia de la universidad al cambio <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>(Sorensen 2013)</strong></span>; otros sin embargo…<br>Por el contrario,<span class="ms-rteForeColor-1"><strong> Tapia Jiménez (2017)</strong></span> sostiene que las instituciones de enseñanza superior son…<br>Como afirma <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>Corrales Moreno (2016, p. 210</strong></span><span class="ms-rteForeColor-1"><strong>)</strong><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0">,</span></span><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0"> </span>“El trabajo nocturno se encuentra vinculado al trabajo a turnos”.<br>Algunos estudios <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>(Corrales Moreno 2016) </strong></span>relacionan el trabajo nocturno con el trabajo a turnos sin más.</p></blockquote><p style="text-align:justify;">Obra de 2 autores</p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;"><span aria-hidden="true">La presencia de HFTs aumenta el impacto en el precio de las mercancías </span><span class="ms-rteForeColor-1"><strong>(Cartea y Penalba 2018)</strong><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0">.</span></span><br>Según <strong class="ms-rteForeColor-1">Cartea y Penalba (2018</strong><span class="ms-rteForeColor-1"><strong>)</strong></span>, la presencia de HFTs aumenta el impacto en el precio de las mercancías…<br>“The presence of HFTs exacerbates the price impact of trades” concluyen <span class="ms-rteForeColor-1"><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0"></span><strong>Cartea y Penalba (2018, p. 15)</strong><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0">.</span><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0"> </span></span></p></blockquote><p style="text-align:justify;">Obra de 3 autores </p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">En este trabajo seguimos la técnica de análisis de factores específicos <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>(Calvin, Peters y Clarke 2012</strong><strong>)</strong><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0">.</span></span><br>A continuación, basándonos en <strong class="ms-rteForeColor-1">Lexner, Kichner y Johnson (2009)</strong> aplicamos el método de aproximación…<br>“… constituye una extrapolación de la teoría general”<strong> </strong><span class="ms-rteForeColor-1"><strong>(Redondo Mira, Prieto Lumia y Pérez Tris, 2014, p. </strong><strong>254)</strong><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0">.</span></span><br></p></blockquote><p style="text-align:justify;">Obra de 3 más de tres autores</p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">Siguiendo a <strong class="ms-rteForeColor-1">Díez Mingo et al. (2013</strong><strong class="ms-rteForeColor-1">)</strong>, los riesgos de exposición a la radiación pueden medirse según…<br><strong class="ms-rteForeColor-1">Maxwell et al. (2008, p. 80)</strong> mantienen que “La educación superior es por lo general bastante elevada”, así que… <br> “The speed at which data are transmitted is an important characteristic in digital networks”<span class="ms-rteForeColor-1"> <strong>(Keen et al. 2016, p. 35</strong><strong>)</strong><span class="ms-rteThemeForeColor-2-0">.</span></span></p></blockquote>​​</div><div class="tab-pane fade" id="tab_1_3">​​<p style="text-align:justify;">​De las obras, documentos o fuentes de información que citas en el texto de tu trabajo, incorporando alguna idea, dato o frase, debes dar una <strong class="ms-rteForeColor-1">referencia</strong> al final del mismo, esto es, una descripción sucinta pero suficiente para identificarlas y localizarlas, organizada de forma consistente y uniforme.</p><ul><li><div style="text-align:justify;">Si el documento tiene hasta<span class="ms-rteForeColor-1"><strong> tres autores</strong></span>, enuméralos todos como primer elemento de la referencia. Si tiene <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>más de tres</strong></span>, escribe sólo el primero seguido de [et al.].</div></li><li><div style="text-align:justify;">Redacta los <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>títulos</strong></span> principales en cursiva y escribe apellidos e iniciales de<strong class="ms-rteForeColor-1"> autores</strong>, en orden inverso y con todas las letras en mayúsculas. Los títulos de artículos o capítulos no llevan cursiva.</div></li><li><div style="text-align:justify;">Si el documento no tiene responsables personales, puede tenerlo corporativo, y su primer elemento es entonces una <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>entidad o empresa</strong></span>. En último caso, sería el <strong class="ms-rteForeColor-1">título</strong>.</div></li><li><div style="text-align:justify;">La <strong class="ms-rteForeColor-1">responsabilidad </strong>principal puede no ser autoría, sino otras, que has de indicar detrás del nombre: editor (ed.), revisor (rev.), coordinador (coord.), compilador (comp.), director (dir.), etc.</div></li><li><div style="text-align:justify;">Conviene, si puedes, que incluyas los <strong class="ms-rteForeColor-1">códigos</strong> ISBN (libros), ISSN (revistas) y DOI (documentos online). El DOI es preferible a la URL como localización en la red, bajo la forma: <a href="https://doi.org/">https://doi.org</a>...</div></li><li><div style="text-align:justify;">Consigna la <strong class="ms-rteForeColor-1">fecha de consulta </strong>de fuentes de información en línea susceptibles de cambiar en contenido o localización, es decir, las que carecen de <span class="ms-rteForeColor-1"><strong>DOI</strong></span> o identificadores persistentes similares.</div></li><li><div style="text-align:justify;">Escribe las referencias en el<strong class="ms-rteForeColor-1"> idioma </strong>del documento, excepto las notas o las interpolaciones […], respetando su ortografía (uso de mayúsculas, etc.).</div></li></ul><p>Reglas para documentos específicos:</p><ul><li>En <strong class="ms-rteForeColor-1">tesis y trabajos académicos </strong>debe consignarse el director y el centro donde se presentan.</li><li>En los <strong class="ms-rteForeColor-1">textos legales </strong>el primer elemento es la jurisdicción en la que se promulgan y rigen, a menos que constituyan un estudio de un autor sobre la norma legal que se incluye.</li><li>Las <strong class="ms-rteForeColor-1">normas técnicas </strong>se encabezan por el organismo de normalización emisor (AENOR, ISO, etc.).</li><li>En <strong class="ms-rteForeColor-1">informes y documentos de trabajo </strong>se debe consignar la colección y número identificativo.</li><li>Las<strong class="ms-rteForeColor-1"> patentes </strong>se encabezan por su titular o propietario, se pueden incluir también los inventores, códigos de clasificación y la fecha de solicitud, y se han de consignar siempre el ámbito geográfico, el tipo y la numeración del documento.</li><li>En los <strong class="ms-rteForeColor-1">audiovisuales</strong> on frecuencia el primer elemento es el título, pues son resultado colectivo de múltiples creadores. Conviene precisar la <em>[clase o soporte del documento]:</em> vídeo, registro sonoro, DVD; etc. y debe indicarse también las principales características técnicas.</li></ul><p> </p></div><div class="tab-pane fade" id="tab_1_4">​​<p>​<strong class="ms-rteForeColor-1">Monografía u obra similar</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">SORENSEN, P.; PÉREZ TENA, M.A. 2013. <em>Universidades y cambio social: una aproximación histórica y sociológica</em>. Barcelona: Península. ISBN 9788464421950.</p><p style="text-align:justify;">JAIN, K.K. 2015. <em>Textbook of Personalized Medicine</em>. 2nd. ed. New York: Humana Press. ISBN 978-1-4939-2553-7. Disponible en: <a title="DOI" href="https://doi.org/10.1007/978-1-4939-2553-7" target="_blank">https://doi.org/10.1007/978-1-4939-2553-7</a></p></blockquote><p><span class="ms-rteForeColor-1"><strong>Parte de una obra colectiva o compilación</strong></span></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">SÁNCHEZ GIL, A. 1999. La crisis de la universidad. En: B.P. HARRIS; A.H.J. STEVENSON (eds.). <em>Historia social de la educación española</em>. Madrid: Hermes, pp. 114-142. ISBN 978-84-7634-87-7. </p><p style="text-align:justify;">FRIESEN, D.E.; WATTEZ, J.; ONFRAY, M. 2017. Earth Construction Materials. En: C. NICOSIA; G. STOOPS (eds.). <em>Archaeological Soil and Sediment Micromorphology</em>. Oxford: Wiley Blackwell, pp. 99-110. ISBN 9781118941065. Disponible en:<a title="DOI" href="https://doi.org/10.1002/9781118941065.ch10" target="_blank"> https://doi.org/10.1002/9781118941065.ch10 </a></p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Comunicación de un congreso, conferencia, jornadas, etc.</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">TAPIA JIMÉNEZ, L. 2017. La universidad española durante la Transición: crecimiento, crisis y estratifi-cación estudiantil. En: J. GONZÁLEZ MIR; K. SMITH (coords.). <em>European Workshop on Contemporary Universities History: Maó, Menorca, October 4-6, 2016</em>. Palma de Mallorca: Fundación Cultural Mediterránea, pp. 2345 - 2354. ISBN 978-84-6423-45-5. </p><p style="text-align:justify;">ZHIXIANG, W. [et al.]. 2018. Distributed Big Data Mining Platform for Smart Grid. En: N. ABE [et al.] (eds.). <em>2018 IEEE International Conference on Big Data: Proceedings, Dec 10 – Dec 13, 2018, Seattle, WA</em>. Piscataway, NJ: IEEE, pp. 235-258. Disponible en:<a title="DOI" href="http://doi.org/10.1109/BigData.2018.8622163" target="_blank"> http://doi.org/10.1109/BigData.2018.8622163 </a></p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Artículos de revista</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">PÉREZ-CONTRERAS, T.; JIMÉNEZ-RUEDA, S. 2014. Spanish Universities in Modern Ages. <em>Journal of Higher Education History</em>, <strong>25</strong>(8), pp. 286-322. ISSN 5678-1234. </p><p style="text-align:justify;">LARA MEDINA, M. 2018. Sobre el abastecimiento, la distribución y la evacuación hídrica en Gades. <em>Zephyrus,</em> <strong>81</strong>, pp. 141-163. Disponible en: <a title="DOI" href="http://dx.doi.org/10.14201/zephyrus201881141163" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">http://dx.doi.org/10.14201/zephyrus201881141163</span></a></p><p style="text-align:justify;">BASELGA-CERVERA, B. [et al.]. 2019. Evidence of microalgal isotopic fractionation through enrichment of uranium. <em>Scientific Reports,</em> <strong>9</strong>, 1973. Disponible en: <a title="DOI" href="https://doi.org/10.1038/s41598-019-38740-2" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">https://doi.org/10.1038/s41598-019-38740-2</span></a></p></blockquote><p><span class="ms-rteForeColor-1"><strong>Página o simple parte de un sitio web</strong></span></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p>BANCO DE ESPAÑA. 2013. Estadísticas, Boletín estadístico, cap. 2, Principales indicadores económicos. [Consulta 10-04-2019]. Disponible en:  <a title="enlace bde" href="http://www.bde.es/webbde/es/estadis/infoest/bolest15.html" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">http://www.bde.es/webbde/es/estadis/infoest/bolest15.html</span></a> </p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Contribuciones con autoría y entidad propia en un sitio web o recurso electrónico</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">BLANCO BUENO, C.; GARCÍA RUBIO, F.O. 2015. Gestión de proyectos software [material didáctico]. En: <em>OpenCourseWare Universidad de Cantabria. </em>[Consulta: 10-04-2019]. Disponible en: <a title="enlace" href="https://ocw.unican.es/course/view.php?id=23" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">https://ocw.unican.es/course/view.php?id=23</span></a>  </p><p style="text-align:justify;">CANTRILL, S. 2011. The art of abstracts. En: <em>The Sceptycal Chymist: a blog from Nature Chemistry</em>. 20 Jul 2011. [Consulta: 10-04-2019]. Disponible en:</p><p style="text-align:justify;"><a title="enlace" href="http://blogs.nature.com/thescepticalchymist/2011/07/the_art_of_abstracts.html" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">http://blogs.nature.com/thescepticalchymist/2011/07/the_art_of_abstracts.html</span></a></p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Tesis doctoral, trabajo académico en línea </strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p>ANCELL TRUEBA, R. 2013. <em>Aportaciones de las redes bayesianas.</em> GUTIÉRREZ LLORENTE, J. M. (dir.) Tesis doctoral, Universidad de Cantabria. Disponible en: <a title="enlace" href="http://hdl.handle.net/10902/2296" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">http://hdl.handle.net/10902/2296</span></a> </p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Legislación</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;">CANTABRIA. 2006. Decreto 82/2006, de 13 de julio, por el que se regula el régimen jurídico y el procedimiento de otorgamiento de autorizaciones en los puertos de Cantabria. <em>Boletín Oficial de Cantabria, </em>18 de julio de 2006, 138, pp. 8919-8923. [consulta: 25 mayo 2018]. Disponible en: <a title="BOC" href="http://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=101322" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">http://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=101322</span></a> </p><p style="text-align:justify;">ESPAÑA. 1995. <em>Código penal: ley orgánica 10/1995, de 23 de noviembre.</em> Edición preparada por E. GIMBERNAT ORDEIG, con la colaboración de E. MESTRE DELGADO. 24ª ed. Madrid: Tecnos, 2017.</p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Normas técnicas</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p>INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARIZATION. 2016. <em>ISO 6385:2016: Ergonomics principles in the design of work systems.</em> Genève: ISO. [Consulta: 10-04-2019]. Disponible en:  <a title="ISO" href="https://www.iso.org/standard/63785.html" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">https://www.iso.org/standard/63785.html</span></a> </p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Informes técnicos y documentos de trabajo</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p>GARCÍA-TALAVERA SAN MIGUEL, M. [et al.]. 2013. <em>El mapa predictivo de exposición al radón en España.</em> Madrid: Consejo de Seguridad Nuclear. [Consulta: 10-04-2019]. Informes técnicos, 38.2013. Disponible en: <a title="enlace" href="https://www.csn.es/documents/10182/27786/INT-04-31+El+mapa+predictivo+de+exposici%c3%b3n+al+rad%c3%b3n+en+Espa%c3%b1a" target="_blank"><span style="text-decoration:underline;">https://www.csn.es/documents/10182/27786/INT-04-31+El+mapa+predictivo+de+exposici%C3%B3n+al+rad%C3%B3n+en+Espa%C3%B1a</span></a></p><p> CORREA-LÓÈZ, M.; PACCE, M.; SCHLEPPER, K. 2019.<em> </em><em>Exploring trend inflaction dynamics in euro area countries</em>. [Consulta: 10-04-2019]. Documentos de trabajo Banco de España, nº 1909. Disponible en: <a title="enlace" href="https://www.bde.es/f/webbde/SES/Secciones/Publicaciones/PublicacionesSeriadas/DocumentosTrabajo/19/Fich/dt1909e.pdf" target="_blank">https://www.bde.es/f/webbde/SES/Secciones/Publicaciones/PublicacionesSeriadas/DocumentosTrabajo/19/Fich/dt1909e.pdf</a> </p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Documentos de patente</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p>HITACHI LTD. 2015. Method for displaying train and moving body, operation assessment device and operation control system. Inventores: O. HIDEKI, F. MASAYASU, F. TAKUMI. Solicitud: 10.04.2013. European Patent Application, EP2853467 (A1). 01.04.2015. [Consulta: 10-04-2019]. Disponible en: <a title="enlace" href="https://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/originalDocument?FT=D&date=20150401&DB=EPODOC&locale=en_EP&CC=EP&NR=2853467A1&KC=A1&ND=6" target="_blank">https://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/originalDocument?FT=D&date=20150401&DB=EPODOC&locale=en_EP&CC=EP&NR=2853467A1&KC=A1&ND=6</a>  </p><p>UNIVERSIDAD DE CANTABRIA. 2010. Barrera adaptable al guardarraíl para la protección de motociclistas o ciclistas. Inventores: F. BALLESTER MUÑOZ [et al.] Solicitud: 13.01.2009. Int. Cl. E01F 15/00, E01F 15/02. ESPAÑA, patente de invención ES2320968B2. 05.01.2010. [Consulta: 10-04-2019]. Disponible en: <a title="enlace" href="http://hdl.handle.net/10902/988" target="_blank">http://hdl.handle.net/10902/988</a>  </p></blockquote><p><strong class="ms-rteForeColor-1">Audiovisuales</strong></p><blockquote dir="ltr" style="margin-right:0px;"><p style="text-align:justify;"><em>Cuaderno de El Soplao</em>. 2008. [Vídeo]. Juan Manuel BLÁZQUEZ, guion dirección y realización. Madrid: RTVE. Cuadernos de paso, 10/06/2008. [Consulta: 10-04-2019]. 55 min., color. Disponible en: <a title="enlace" href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/cuadernos-de-paso/cuadernos-paso-cuaderno-soplao/4008859/" target="_blank">http://www.rtve.es/alacarta/videos/cuadernos-de-paso/cuadernos-paso-cuaderno-soplao/4008859/</a> </p><p style="text-align:justify;">MOZART, W.A. 2003. Conciertos para piano 21 y 26 [registro sonoro en CD]. Maria-Joâo PIRES, piano; Orchestre de la Fondation Gulbenkian de Lisbonne. Madrid: Warner Music. Grabaciones de 2000. 1 disco compacto, 70 min</p></blockquote><p> </p></div><div class="tab-pane fade" id="tab_1_5">​​<ol><li style="text-align:justify;">Se ordenan alfabéticamente por su primer elemento:<span class="ms-rteForeColor-1"><strong> autores, entidad o título</strong></span>. Si el primer elemento es igual, se ordenan por el segundo, que es el <strong class="ms-rteForeColor-1">año</strong>.</li><li style="text-align:justify;">Varias referencias con un primer elemento iniciado por el mismo autor, se ordenan: 1º) las que llevan al <strong class="ms-rteForeColor-1">autor solo</strong>, 2º) las que llevan dos, 3º) las que llevan tres y 4º) las que llevan [et al.].</li><li style="text-align:justify;">Varias referencias con el mismo primer elemento en <strong class="ms-rteForeColor-1">funciones</strong> diversas se ordenan: primero aquéllas en las que ejerce autoría y luego otras alfabéticamente: comp., coord., ed., dir., rev., ...</li><li style="text-align:justify;">Varias referencias con el mismo primer elemento y año de publicación se ordenan por el título y se distinguen con una <strong class="ms-rteForeColor-1">letra consecutiva </strong>(a,b,c,...) agregada al año: 2011a, 2011b, 2011c, etc.</li></ol><p> </p></div></div></div></span><p> </p>