CÓMO OPTIMIZAR EL TRABAJO ACADÉMICO CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
Información general del curso
Nº asistentes: 40
Nivel: Básico
Horas: 6 horas
Forma de impartición: Online
Área: Información
Bloque: BLOQUE II. Formación continua del profesorado
Especialidad: Información y Comunicación
Objetivos del curso
El objetivo fundamental del curso es mostrar a los profesores universitarios la gran cantidad de recursos educativos abiertos que existen en la red, tanto aplicaciones, webs, simuladores, software, ejercicios interactivos, repositorios de imágenes y gráficos, periódicos, música, etc.
Los recursos se estudiarán detenidamente, tratando de mostrar, en cada uno de ellos, tanto su utilidad como las posibilidades de reutilización de los materiales que contienen.
Contenidos
1. ¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos?
2. Repositorios de materiales: OCW, OASIS geneseo; OE Consortium; Web de recursos docentes, Academic Earth, CC Search, The World Factbook...
3. Repositorios de imágenes y vídeos: Google imágenes, Wikimedia, Unplash, Pexels, Flickr, Flaticon, Europeana, British Library, Iconfinder, British Museum, Smithsonian...
4. Música y vídeo: Youtube, Jamendo, Musopen...
5. Simuladores virtuales y ejercicios interactivos: Phet, the Concord Consortium, Grasple, proyectoDescartes...
6. Publicaciones: Pressbooks, El Diario.es, Fundeu, Qeios, OpenStax, Libro Total, Internet Archive...
7. Aplicaciones: Socrative, Pixlr, Editor Pho.to, GIMP, Inkscape, OBS, FreeMind, Office Lens...
8. Cursos: Coursera, EdX, Miríada X, Stanford-Lagunita, Future Learn, Khan academy,
9. Inteligencia artificial: Ideogram, Adobe Firefly
Inscripción
Fecha inicio inscripción: 23/09/2025
Fecha fin inscripción: 24/10/2025
Estado: Cerrado
Acceso a la matrícula
FECHAS Y HORARIOS
Grupo 1:
del 10 al 21 de noviembre de 2025
Online Asíncrono
EVALUACIÓN
La evaluación consistirá en un informe sobre dos de los recursos analizados en el curso.
DESTINATARIOS
- Los asistentes no precisan conocimientos previos específicos para este curso.
- Personal docente e investigador de la Universidad de Cantabria.
PROFESORADO DEL CURSO
- MARTINEZ MARTINEZ, SERGIO
COMPETENCIAS DIGITALES
- Selección de recursos digitales
- Creación y modificación de recursos digitales
- Administrar, proteger y compartir recursos digitales