Detalle de la formación

LA EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD CIENTÍFICA EN EL CONTEXTO DORA/CoARA: INDICADORES, FUENTES, NARRATIVAS

Información general del curso

Nº asistentes: 20

Nivel: Intermedio

Horas: 7,5 horas

Forma de impartición: Presencial

Área: Fundamentos de la labor investigadora

Bloque: BLOQUE II. Formación continua del profesorado

Especialidad: Investigación

Objetivos del curso

- Alcanzar un conocimiento básico del contexto de evaluación actual y de los cambios esenciales en el modelo. - Conocer los principales indicadores que se utilizan en las diferentes convocatorias ANECA y otras. - Conocer y manejar las fuentes de información clásicas: Web of Scienc, Scopus, JCR, Dialnet. - Conocer y manejar bases de datos emergentes: Dimensions, The Lens, Semantic Scholar, Open Alex. - Conocer y manejar otras fuentes de información sobre el impacto social y académico: Almetrics, PlumX, Dimensions. - Conocer fuentes de información con datos sobre la contribución a la Ciencia Abierta de las aportaciones. - Defensa en un formato narrativo la calidad de la producción científica a partir de los datos.

Contenidos

- Introducción a los cambios en el sistema de evaluación promovidos por la ANECA - Repercusión académica de los trabajos: citas y otros indicadores. Fuentes de información. - Indicadores de visibilidad social. Fuentes de información - Indicadores de calidad del medio. Principales índices de revistas y otras fuentes. - Indicadores sobre Ciencia Abierta. Fuentes. - Narrativa.

Inscripción

Fecha inicio inscripción: 23/09/2025

Fecha fin inscripción: 13/02/2026

Estado: Inscripcion

 

Acceso a la matrícula

 

 FECHAS Y HORARIOS

Grupo 1:

2, 3 y 4 de marzo de 2026

16:00 - 18:30

Aula CeFoNT. Facultad de Derecho. Planta 0

 EVALUACIÓN
Para obtener el diploma de aprovechamiento los participantes deberán resolver y entregar una práctica de evaluación utilizando las herramientas con las que se ha trabajado en el curso.
 DESTINATARIOS
  • Personal docente e investigador de la Universidad de Cantabria.
 PROFESORADO DEL CURSO
  • GANDARILLAS PEREZ, RAMON
  • LOPEZ-GAY CASTELLANA, TERESA
  • MUÑIZ FERNÁNDEZ, ISABEL
 COMPETENCIAS DIGITALES
  • Práctica reflexiva
  • Desarrollo Profesional Continuo Digital (CPD)
  • Selección de recursos digitales
  • Información y alfabetización mediática