• Analizar la demanda educativa del entorno profesional y social en relación con los estudios propios (en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo).
  • Identificar necesidades formativas de formación continua para egresados (en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo). 
  • Ampliar la oferta formativa de estudios propios atendiendo a las necesidades del entorno, impulsando la formación in company, y potenciando las modalidades híbrida y no presencial.
  • Definir criterios de calidad para evaluar el desarrollo de los títulos propios (en colaboración con el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado)
  • Colaborar con otras universidades y organismos en la oferta de títulos propios de interés, en particular a través del Grupo de Trabajo de Títulos Propios de la Comisión Sectorial CRUE-Docencia. 
  • Actualizar el plan de Estudios del Programa Senior, buscando que la pluralidad de la oferta cubra los intereses de la población adulta.