Curso de Verano

• Impartido en: Santander
  
• Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Derecho (Avda. Los Castros, 56, Santander)
  
• Fecha de inicio: 09/07/2026
  
• Fecha de fin: 10/07/2026
  
• Comienzo de matrícula: 27/05/2026
  
• Finalización de matrícula: 05/07/2026
  
• Limite de plazas: 50
  
• Tarifa: cursos de 10 horas

• CÁTEDRA ALFASIGMA UC (CATEDRA UNIVERSITARIA CON UC EN BASE A CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA Y ALFASIGMA (SE ADJUNTA CONVENIO UC ALFASIGMA)

• DAVID CANTARERO PRIETO
  Catedrático de Universidad. Universidad de Cantabria
  
• PALOMA LANZA LEÓN
  Profesora Permanente Laboral. Universidad de Cantabria
  

El curso aborda el análisis del retraso diagnóstico como uno de los principales retos en la atención a enfermedades poco conocidas, desde la perspectiva de la economía de la salud basada en el valor. Estas patologías suelen presentar síntomas inespecíficos, baja prevalencia y un conocimiento limitado, lo que genera itinerarios asistenciales largos, ineficiencias en el uso de recursos y un impacto significativo en la calidad de vida de los pacientes y sus familias. En este contexto, resulta imprescindible integrar enfoques clínicos, económicos y de gestión sanitaria que permitan evaluar adecuadamente los costes directos e indirectos, así como los resultados en salud. El programa propone una visión multidisciplinar que combina economía de la salud, práctica clínica, evaluación de tecnologías sanitarias y políticas públicas, con el objetivo de identificar estrategias que favorezcan el diagnóstico precoz, la coordinación asistencial y la toma de decisiones basada en el valor. Incluye el caso de la mastocitosis y los síndromes de activación mastocitaria como ejemplos representativos de enfermedades poco conocidas en las que el retraso diagnóstico tiene consecuencias clínicas, económicas y sociales relevantes.

El objetivo general es analizar el impacto del retraso diagnóstico en enfermedades poco conocidas desde una perspectiva de economía de la salud basada en el valor. De manera específica, se pretende:
-evaluar las consecuencias del retraso diagnóstico en términos de resultados en salud, costes y eficiencia del sistema sanitario
-analizar herramientas de evaluación económica aplicadas a estas patologías
-promover modelos asistenciales centrados en el paciente y orientados al valor
-reflexionar sobre el papel de las políticas sanitarias y la innovación organizativa en la mejora del diagnóstico precoz.

El curso está dirigido a profesionales y estudiantes de ciencias de la salud, economía, gestión sanitaria y políticas públicas. Entre los perfiles de interés se incluyen médicos de distintas especialidades, economistas de la salud, gestores sanitarios, farmacéuticos, responsables de planificación sanitaria, investigadores, así como representantes de asociaciones de pacientes y organizaciones interesadas en enfermedades poco conocidas.

PROFESORADO

PROGRAMA