Detalle estudios propios

• Total cr. ECTS: 32,00
• Cr. ECTS Teóricos: 28,00
• Cr. ECTS Prácticos: 4,00

• Perfil de acceso: 

  Los 55 primeros solicitantes por riguroso orden de preinscripción.

• Otros requisitos de acceso: 

  Título Universitario Oficial Español u otro expedido por una Institución de Educación Superior perteneciente a un estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior

  Ser titulado superior conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de la homologación de sus TítulosTitulación de Diplomado/Grado

  Diplomado/ Grado en Enfermería

  Diplomado/ Grado en Podología

  Licenciado en Medicina

• Criterios de selección: 

  Los 55 primeros solicitantes por riguroso orden de preinscripción.

• Documentación requerida: 

  Fotocopia Documento Identidad

  · Fotocopia de visado para nacionales de paises fuera de la UE

  · Fotocopia compulsada del título, excepto titulados UC*

  Fotocopia compulsada del título legalizado por vía diplomática para títulos extranjeros no pertenecientes al

  EEES (Espacio Europeo de Educación Superior)

  ·

  Traducción realizada por Traductor-Jurado del título al no estar escrito en castellano, salvo si está en

  inglés.

  ·

  * En su caso, si no se dispone del documento de compulsa original, se admitirá también:

  - Descargar a través de la Carpeta Ciudadana un resumen de las titulaciones universitarias y no

  universitarias disponibles en los Registros Nacionales de Titulaciones en formato PDF y enviárnosla. Para

  ello ha de registrarse siguiendo el siguiente enlace:

  https://carpetaciudadana.gob.es/carpeta/clave.htm

  - Descargar un justificante que certifica que eres titulado en universidades españolas a través de la

  sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional siguiendo el enlace:

  https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=103

• Plazo de preinscripción:  Del 01/07/2025 al 02/09/2025
• Plazo de admisión:  Del 03/09/2025 al 16/09/2025
• Plazo de matricula:  Del 08/09/2025 al 29/09/2025

• Relación de módulos y/o materias, prácticas y trabajos: 

• Actividades formativas: Actividades de aprendizaje autónomo guiado; Clase expositiva; Clase práctica (aula, laboratorio, ordenador, etc.); Elaboración de proyectos, trabajos, programas, etc.; Resolución de casos prácticos
• Sistema de evaluación: Informes o memorias de prácticas (laboratorio, ordenador, etc); Trabajos o proyectos; Exámenes escritos (incluye test, cuestionarios, etc.)

Ser capaz de prestar una atención sanitaria integral a las necesidades de salud de las personas atendidas con heridas crónicas o en riesgo de desarrollarlas, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos y con niveles de calidad y seguridad (lesiones relacionadas con la dependencia, úlceras de extremidad inferior y pie diabético).

Asignatura 1.- Estructura y Funciones de la Piel. Mecanismos Fisiológicos de la Cicatrización de Heridas

1. Funciones y estructura de la piel.

    1.1 Funciones de la piel

    1.2 Estructura de la piel

2. Composición de la sangre

    2.1. El plasma

    2.2. Componentes celulares

3. Regeneración versus reparación

4. Fisiología de la curación de las heridas

    4.1. Respuesta vascular

    4.2. Coagulación de la sangre

    4.3. Inflamación

    4.4. Defensa inmunitaria

    4.5. Vascularizacion y formación de tejido nuevo

    4.6. Granulación, fibrinolisis, contracción, y epitelización

    4.7. Formación y remodelación de la cicatriz

5. ¿Qué ocurre en las heridas crónicas?

    5.1. Diferencias bioquímicas del proceso de cicatrización entre las heridas agudas y las heridas crónicas

Asignatura 2.- Valoración del paciente con heridas

1. Objetivos

2. Introducción

3. Valoración integral del paciente

3.1. Factores intrínsecos que afectan al proceso de cicatrización

3.2. Factores predisponentes de cada tipo de herida

3.3. Examen físico del paciente

3.4. Factores psicosociales

4. Valoración de la herida

4.1. Etiología de la herida

4.1.1. Lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia

4.1.2. Úlceras de la extremidad inferior

4.2. Localización de la herida

4.3. Dimensiones de la herida/Tamaño

4.4. Tunelización

4.5. Aspecto del lecho de la herida

4.6. Bordes de la herida

4.7. Piel perilesional

4.8. Infección

4.9. Exudado de la herida

4.10. Tejido afectado/profundidad de la herida

4.11. Estadiaje/Clasificación

4.11.1. Lesión por presión

4.11.2. Úlceras de la extremidad inferior

4.11.3. Úlceras de pie diabético

4.12. Dolor

4.13. Instrumentos de medida de cicatrización

5. Historia clínica y registros

6. Ética del cuidado de heridas

Asignatura 3.- Preparación del lecho de la herida

1. Introducción. Objetivo

2. Preparación del lecho de la herida

3. T.I.M.E. 2.0 herramienta de apoyo a la decisión clínica

A. Evaluar al paciente, el bienestar y la herida

B. Contar con un equipo multidisciplinar para promover un enfoque holístico

C. Controlar o tratar las causas y las barreras en la curación

D. Decidir el tratamiento adecuado: T.I.M.E.

E. Reevaluar el tratamiento y los resultados obtenidos de forma periódica

Asignatura 4.- Elección del material de curas: indicaciones y uso

1. Objetivos

2. Introducción: el desafío de seleccionar el producto de cura adecuado

3. Apósitos: una perspectiva histórica

4. Los apósitos y las evidencias

5. Abordaje integral del paciente con úlceras

6. Productos disponibles para la cura local

7. Preparación del Lecho de la Herida. Concepto TIME y elección del producto de cura

7.1. Control del tejido muerto, necrótico y/o desvitalizado (T)

7.2. Control de la infección y colonización crítica (I)

7.2.1. Signos y síntomas de infección

7.2.2. Utilización de apósitos antimicrobianos

7.3. Creando un medio local húmedo pero no mojado (M)

7.4. Bordes epidérmicos que no avanzan (E)

8. Recomendaciones prácticas en la utilización de los productos de CAH

9. Modelo de selección de productos para el cuidado local de la herida

9.1. Modelo de elección de apósitos (ejemplo 1)

9.2. Usando el modelo

9.3. Modelo de elección de apósitos (ejemplo 2)

Asignatura 5.- Lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia

1. Definición de las lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia: lesiones por presión/cizalla, por humedad, por fricción y desgarros cutáneos.

2. Epidemiología e impacto de las lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia.

3. Factores relacionados en la producción de las lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia.

4. Clasificación de las lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia.

    4.1. Lesiones por presión o presión en combinación con la cizalla

    4.2. Lesiones cutáneas asociadas a humedad

    4.3. Lesiones por fricción

    4.4. Desgarros cutáneos

    4.5. Lesiones mixtas

5. Manejo de pacientes con lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia, o en riesgo de padecerlas.

    5.1. Valoración del paciente

    5.2. y 5.3. Control de los factores etiológicos/Superficies especiales para el manejo de la presión

6. Lesiones relacionadas con la dependencia en pediatría, unidades especiales y cuidados paliativos

6.1. Pediatría

    6.2. Unidades especiales

    6.3. Cuidados paliativos

    7. Importancia de los programas o protocolos para la prevención y manejo de las lesiones relacionadas con la dependencia

Asignatura  6.- Úlceras de la Extremidad Inferior

1.     Objetivos

2.     Introducción

3.     Úlceras de extremidad inferior (UEI): Consideraciones Generales

4.     Epidemiologia y Fisiopatología de las UEI

5.     Características y clasificación de las UEI

6.     Exploración vascular y Diagnóstico diferencial

7.     Abordaje y tratamiento de las UEI

8.     Implicaciones en la práctica clínica: variabilidad en las curas

9.     Impacto económico, social y de calidad de vida de las UEI

Asignatura 7.-Pie Diabético

1. Introducción y objetivos

2. Terminología

3. Epidemiología

4. Factores de riesgo para el desarrollo de úlceras de pie

5. Valoración

6. Abordaje terapéutico de la UPD

7. Procedimientos eficaces en la revisión del pie diabético para detectar úlceras

8. Temas legales y estándares de cuidados

9. Evidencias y recomendaciones

Asignatura 8.- Economía de la salud

1. Objetivos

2. Introducción

3. Concepto economía de la salud

4. Términos utilizados en economía de la salud

5. Economía de la salud y heridas

6. Modelos de costes

• Para proceder al reconocimiento solicitado será necesario que exista una coincidencia de, al menos, el 75% del contenido y de la carga lectiva del título, módulo o asignatura cursado en relación con la del título, módulo o asignatura a reconocer. Los títulos, módulos o asignaturas que sean objeto de reconocimiento conservarán su calificación original.
• La Comisión Académica o, en su caso, la Dirección del Programa, podrá reconocer igualmente la experiencia laboral y profesional siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes a dicho título y tengan un nivel adecuado al mismo.
• El reconocimiento de títulos, módulos o asignaturas cursadas en otras universidades no afectará al precio que deba satisfacerse por el estudio propio.

Formar profesionales que profundicen en los conocimientos de los aspectos relacionados con la valoración, el cuidado y el tratamiento de las personas con heridas crónicas.