UNIDAD 1
• Saludar y responder a un saludo.
• Presentarte a los demás.
• Preguntar cómo se encuentra alguien.
• Acabar una conversación y despedirte.
• Usar el signo personal.
• Solicitar una aclaración cuando no entiendes algo.
• Deletrear el alfabeto dactilológico.
• Usar los pronombres personales.
• Signar los números del 1 al 30.
UNIDAD 2
• Signar sobre la familia.
• Describir la casa que tienes.
• Signar sobre lo que estás haciendo.
• Signar los colores.
• Llamar la atención de una persona sorda.
• Solicitar una aclaración cuando no entiendes algo.
• Realizar preguntas
UNIDAD 3
• Signar sobre el trabajo.
• Signar sobre los estudios.
• Signar sobre lo que estás haciendo.
• Agradecer y felicitar.
• Conocer el concepto y la diversidad de las personas sordas.
• Usar la negación.
UNIDAD 4
• Pedir disculpas.
• Dar una orden.
• Solicitar un permiso.
• Signar sobre la compra.
• Signar sobre la salud.
• Signar sobre el calendario.
• Conocer la diversidad lingüística de las lenguas de signos.
• Usar los demostrativos.
• Usar el espacio.
UNIDAD 5
• Invitar a alguien.
• Ofrecer algo.
• Signar sobre gustos.
• Signar sobre deseos.
• Conocer algunas convenciones sociales básicas de las personas sordas.
• Incorporar clasificadores.
• Usar intensificadores y restrictivos de adjetivos y adverbios.
UNIDAD 6
• Opinar sobre algo y valorar.
• Expresar acuerdo.
• Expresar aprobación.
• Signar sobre los viajes.
• Conocer la importancia del reconocimiento legal de las lenguas de signos.
• Usar las pausas.
• Usar clasificadores.