Detalle estudios propios

• Total cr. ECTS: 3,00
• Cr. ECTS Teóricos: 1,50
• Cr. ECTS Prácticos: 1,50

• Perfil de acceso: 

  Para seleccionar a los estudiantes se seguirán los siguientes criterios, en especial, si el número de inscritos es superior al máximo de alumnos establecido:
  - Expediente académico 35%
  - Experiencia profesional 60%
  - Dominio de idiomas y aplicaciones informáticas 5%

• Otros requisitos de acceso: 
  • Acreditación de experiencia laboral o profesional con nivel competencial equivalente a la formación académica universitaria, mediante un procedimiento de reconocimiento de la experiencia profesional.
• Criterios de selección: 

  Para seleccionar a los estudiantes se seguirán los siguientes criterios, en especial, si el número de inscritos es superior al máximo de alumnos establecido:
  - Expediente académico 35%
  - Experiencia profesional 60%
  - Dominio de idiomas y aplicaciones informáticas 5%

• Documentación requerida: 
  • Impreso normalizado de la solicitud de la plaza
  • Fotocopia del DNI (los ciudadanos españoles), documento de identidad nacional (ciudadanos de la Unión Europea), del pasaporte o del NIE (resto de ciudadanos extranjeros).
  • Curriculum vitae
  • 1 Fotografía tamaño carnet

• Plazo de preinscripción:  Del 20/07/2026 al 27/08/2026
• Plazo de admisión:  Del 28/08/2026 al 31/08/2026
• Plazo de matricula:  Del 01/09/2026 al 04/09/2026

• Relación de módulos y/o materias, prácticas y trabajos: 

• Actividades formativas: Clase práctica (aula, laboratorio, ordenador, etc.); Actividades de aprendizaje autónomo guiado; Elaboración de proyectos, trabajos, programas, etc.; Resolución de casos prácticos; Clase expositiva
• Sistema de evaluación: Exámenes escritos (incluye test, cuestionarios, etc.)

Competencias generales:
Pensamiento estratégico e innovador: Capacidad para analizar el entorno sanitario, identificar oportunidades de mejora e idear soluciones innovadoras para los desafíos de gestión.
Liderazgo y gestión de equipos: Habilidad para liderar, motivar y gestionar equipos multidisciplinares en entornos sanitarios complejos, fomentando la colaboración y el alto rendimiento.
Toma de decisiones y resolución de problemas: Capacidad para analizar información compleja, evaluar diferentes opciones y tomar decisiones efectivas en situaciones críticas y de incertidumbre en el ámbito sanitario.
Competencias específicas:
Diseñar e implementar estrategias de innovación en gestión sanitaria: Capacidad para aplicar metodologías como Design Thinking y simulación clínica en la identificación y resolución de problemas en organizaciones de salud.
Optimizar la asignación y gestión de recursos sanitarios: Capacidad para desarrollar planes de sostenibilidad basados en el análisis económico y la planificación estratégica, buscando la eficiencia y la equidad.
Evaluar y mejorar la calidad de los servicios sanitarios: Capacidad para diseñar e implementar sistemas de evaluación de la calidad, analizar indicadores de desempeño y promover la mejora continua centrada en el paciente.

Innovación y metodologías avanzadas en gestión sanitaria (Introducción a la innovación en el sector salud, Design Thinking aplicado a salud; Simulación para la mejora de procesos y la formación; Casos de éxito en innovación sanitaria).
Liderazgo y gestión de equipos en entornos sanitarios complejos (Liderazgo adaptativo en salud; Gestión del cambio organizacional; Resolución de conflictos y negociación en entornos multidisciplinares; Liderazgo de equipos de alto rendimiento).
Optimización de recursos y sostenibilidad en el sector salud (Análisis económico y financiero en la gestión sanitaria; Planificación estratégica y sostenibilidad; Gestión de la calidad y la eficiencia; Gestión de recursos humanos en salud).

• Para proceder al reconocimiento solicitado será necesario que exista una coincidencia de, al menos, el 75% del contenido y de la carga lectiva del título, módulo o asignatura cursado en relación con la del título, módulo o asignatura a reconocer. Los títulos, módulos o asignaturas que sean objeto de reconocimiento conservarán su calificación original.
• La Comisión Académica o, en su caso, la Dirección del Programa, podrá reconocer igualmente la experiencia laboral y profesional siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes a dicho título y tengan un nivel adecuado al mismo.
• El reconocimiento de títulos, módulos o asignaturas cursadas en otras universidades no afectará al precio que deba satisfacerse por el estudio propio.

1. Fomentar la innovación en la gestión sanitaria: Capacitar a los participantes para diseñar e implementar estrategias innovadoras, utilizando metodologías como Design Thinking y simulación clínica para abordar problemas complejos en instituciones de salud.
2. Desarrollar el liderazgo en equipos multidisciplinares: Proporcionar las herramientas y técnicas necesarias para liderar equipos diversos en entornos sanitarios, aplicando principios de liderazgo adaptativo, gestión del cambio y resolución de conflictos para alcanzar las metas organizacionales.
3. Optimizar la gestión de recursos: Enseñar a los participantes a optimizar el uso de los recursos financieros y humanos en el sector salud, desarrollando planes de sostenibilidad basados en análisis económico y planificación estratégica.
4. Integrar tecnologías avanzadas en la toma de decisiones: Formar a los alumnos en la aplicación de herramientas tecnológicas como Big Data e inteligencia artificial para mejorar la toma de decisiones y aumentar la eficiencia operativa en los sistemas de salud.
5. Mejorar la calidad de los servicios sanitarios: Capacitar a los participantes en la evaluación y mejora continua de la calidad de los servicios de salud, mediante el diseño de indicadores clave de desempeño y el análisis de resultados centrados en el paciente y los objetivos de la organización.