| La UC implanta un sistema de identificación de puestos por códigos QR | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/octubre_2020/sistema-identificación-puestos-por-códigos-QR.aspx | La UC implanta un sistema de identificación de puestos por códigos QR | <div class="videoWrapper">
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<p style="text-align:left;">La Universidad de Cantabria está implantando en sus edificios un sistema de identificación de puestos de estudio y trabajo por códigos QR para el seguimiento de los focos de contagio de Covid-19 que puedan producirse. Se trata de una iniciativa del Vicerrectorado de Campus, Servicios y Sostenibilidad que “permite de una forma sencilla tener una trazabilidad de los puestos, sobre todo de los que pueden ser utilizados por varias personas, sabiendo quién ha estado sentado y en qué momento, así como las personas estuvieron alrededor”, explica Mario Mañana, vicerrector del área.<br></p><p style="text-align:justify;">Para ello, los estudiantes, profesores y resto de personal de la UC deberán tomar una imagen del código con su teléfono móvil y registrar su utilización cada vez que ocupen una silla de un aula, sala de reuniones, seminario o comedor universitario, un puesto de estudio en la biblioteca, un espacio de trabajo en un laboratorio… “Es un sistema universal y homogéneo que sirve para cualquier lugar donde haya una persona, bien de pie o sentada, que se identifique con una ubicación concreta”, detalla Mañana.<br></p><p style="text-align:justify;">Para ello se han generado hasta el momento más de 8.500 etiquetas que ya pueden localizarse en las diferentes escuelas, facultades e instalaciones del campus cántabro. El proyecto está operativo y se han hecho pruebas asegurando el correcto funcionamiento, aunque la colocación de las pegatinas será progresiva. El vicerrector señala que “de momento hemos llegado a los espacios comunes, pero pretendemos ampliarlo a nivel de cualquier departamento o grupo, intentando que exista una trazabilidad lo más completa posible”.</p><p style="text-align:justify;"><img src="/noticias/PublishingImages/Paginas/2020/10_2020/20201021_Código_QR_foto2_800.jpg" alt="" style="margin:5px;" /><br></p><p style="text-align:justify;">Para el usuario el sistema es sencillo: haciendo la foto al código, accede a una dirección en la que tan solo tiene que registrarse, bien con sus credenciales de la UC (usuario y contraseña) si es miembro de la comunidad universitaria, bien con unos datos básicos si es invitado (nombre y apellidos y teléfono, al menos). Los datos solo se almacenan con este fin y por un plazo de 15 días. “Cuando los rastreadores deban identificar un problema, van a tener la posibilidad de hacer un filtrado por días, lugares y personas afectadas, logrando aislar los posibles focos de contagio de forma muy ágil”, explica Mario Mañana.<br></p> | 2020-10-20T22:00:00Z | | |
| Crue considera imprescindible que se garantice el control en las zonas de ocio para evitar que las universidades se vean obligadas a cerrar campus | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/octubre_2020/control-de-ocio.aspx | Crue considera imprescindible que se garantice el control en las zonas de ocio para evitar que las universidades se vean obligadas a cerrar campus | <p><a href="https://www.crue.org/"><span style="text-align:justify;">Crue Universidades Españolas</span></a><span style="text-align:justify;"> considera imprescindible que se garantice el control en las zonas de ocio –sobre todo el nocturno, que es donde se están produciendo los contagios– para evitar que las universidades se vean obligadas a cerrar campus cuando en el ámbito académico se están cumpliendo estrictamente las medidas higiénico sanitarias. </span></p><p style="text-align:justify;">Las universidades ya dejaron aprobados en el mes de junio unos protocolos de actuación frente a la Covid-19 que se actualizaron a principios del mes de septiembre con las indicaciones remitidas desde el Ministerio de Universidades. Ese documento contemplaba la recomendación de tener un plan de contingencia con un responsable Covid-19 y, en este sentido, desde el inicio del curso académico se está trabajando en coordinación con los responsables de salud de cada comunidad autónoma para ajustar los procedimientos a la situación epidemiológica concreta.</p><p style="text-align:justify;">El criterio que está primando es el de la proporcionalidad, intentando en todo momento compaginar la prestación de servicio con el principio de precaución. Pero solo se podrá garantizar un desarrollo de curso dentro de los márgenes previstos si se toman medidas dirigidas a cortar de raíz los contagios allí donde se están produciendo.<br></p><p style="text-align:justify;"><br></p><p><br></p> | 2020-10-13T22:00:00Z | | |
| El proyecto liderado por la UC, ‘Contaminación atmosférica y COVID-19’, seleccionado por la Fundación BBVA para estudiar diversas facetas de esta pandemia | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/octubre_2020/Contaminacion-atmosferica-COVID-19.aspx | El proyecto liderado por la UC, ‘Contaminación atmosférica y COVID-19’, seleccionado por la Fundación BBVA para estudiar diversas facetas de esta pandemia | <div class="videoWrapper">
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<p style="text-align:justify;">Comprender y conocer mejor la relación existente entre
<strong>contaminación atmosférica y COVID-19</strong> en una triple vertiente es el objetivo principal de uno de los veinte proyectos seleccionados por la Fundación BBVA para estudiar diversas facetas de la pandemia de COVID-19, liderado por el catedrático del Departamento de Ingenierías Química y Biomolecular de la Universidad de Cantabria (UC),
<strong>Ignacio Fernández Olmo</strong>, investigador del grupo de I+D+i Desarrollo de Procesos Químicos y Control de Contaminantes, DePRO.</p><p style="text-align:justify;">Con un presupuesto total de 85.378 euros, el proyecto<strong> 'Contaminación atmosférica y COVID-19: ¿qué podemos aprender de esta pandemia?' </strong>cuenta, además, con la participación de un equipo internacional y multidisciplinar formado por Miguel Santibáñez Margüello, profesor Contratado Doctor del Departamento de Enfermería y responsable del grupo de I+D+i Salud Global (UC); Ana Santurtún Zarrabeitia, profesora Ayudante Doctor del Departamento de Fisiología y Farmacología, área de Medicina Legal. Grupo de I+D+i Biometeorología, GeoBioMet (UC); Laura Ruiz Azcona, profesora asociada del Departamento de Enfermería. Grupo de I+D+i Salud Global (UC); David Carslaw, profesor del Departamento de Química de la Universidad de York, UK; y Paula Santana, profesora de Geografía de la Salud en la Universidad de Coimbra.</p><h2>Relación entre contaminación atmosférica y COVID-19</h2><p style="text-align:justify;">En primer lugar, la investigación trata de conocer en qué medida se han modificado los niveles de los principales contaminantes atmosféricos a nivel regional y nacional como consecuencia de la drástica reducción del tráfico y una disminución parcial de la actividad industrial, originada por las restricciones derivadas de la implantación del estado de alarma en España. </p><p style="text-align:justify;">En segundo lugar, el investigador principal, <strong>Ignacio Fernández</strong>, ha señalado que se trata de encontrar asociaciones entre exposición a "determinados contaminantes atmosféricos", especialmente de aquellos que afectan a la función respiratoria y cardiovascular como el material particulado (PM) y óxidos de nitrógeno (NOx), y la propagación del virus, así como con "su gravedad en cuanto al número de hospitalizaciones, ingresos en UCI y tasas de mortalidad". </p><p style="text-align:justify;">Finalmente, investiga el posible papel que puede jugar el PM presente en el aire ambiente, como vector de transmisión del SARS-CoV-2. </p><p style="text-align:justify;">En este sentido, la investigadora Ana Santurtún, ha explicado que la tercera vertiente es una "fase experimental", en la que se tomarán "muestras de material particulado tanto en ambientes exteriores como interiores, y en ellas se intentará detectar ARN del SARS-CoV-2", para lo que están comenzando "a poner a punto la técnica en el laboratorio a partir de filtros blancos", ha añadido. </p><h2>Convocatoria especial de Ayudas FBBVA</h2><p style="text-align:justify;">Se trata de una convocatoria especial de Ayudas de la Fundación BBVA dotada con un total de 2,7 millones de euros en la que se han evaluado cerca de los 1.000 proyectos presentados, y en la que cinco comisiones de expertos han acordado la concesión de cuatro ayudas en Biomedicina (250.000 euros por proyecto); cuatro en Big Data e Inteligencia Artificial (150.000 euros por proyecto); cuatro en Ecología y Veterinaria (100.000 euros por proyecto); cuatro en Economía y Ciencias Sociales (100.000 euros por proyecto); y cuatro en Humanidades (75.000 euros por proyecto).</p><p style="text-align:justify;">Los veinte proyectos seleccionados implican a más de 400 investigadores que abordan desde distintos ángulos los mecanismos de la infección, su diagnóstico y tratamiento, así como su impacto psicosocial y económico.</p><p style="text-align:justify;">
<span class="ms-rteStyle-References">Pie de foto: de izquierda a derecha, Ignacio Fernández Olmo, Ana Santurtún, Laura Ruiz y Miguel Santibáñez.</span></p><p style="text-align:justify;"> </p><p>
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</p> | 2020-10-07T22:00:00Z | | |
| El doctor Javier Crespo valora la concesión del Nobel de Medicina por el descubrimiento del virus de la hepatitis C | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/octubre_2020/Nobel-de-Medicina-2020-comentado-por-Javier-Crespo.aspx | El doctor Javier Crespo valora la concesión del Nobel de Medicina por el descubrimiento del virus de la hepatitis C | <div class="videoWrapper">
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<p style="text-align:left;">El doctor y profesor de la Universidad de Cantabria Javier Crespo García, uno de los mayores expertos de nuestro país en hepatitis C, explica la importancia que supuso el descubrimiento del virus de esta enfermedad y por qué los científicos responsables han sido merecedores del Premio Nobel de Medicina.</p><p style="text-align:justify;">El galardón fue fallado ayer y se ha concedido a los científicos Harvey J. Alter, Michael Houghton y Charles M. Rice por sus contribuciones “trascendentales” al conocimiento y lucha contra esta enfermedad infecciosa. <br></p> | 2020-10-05T22:00:00Z | | |
| El presidente de Crue afirma que ningún estudiante se quedará fuera por la COVID: «Si es necesario, activaremos ayudas por causas sobrevenidas como hicimos en 2008» | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/septiembre_2020/crue_covid.aspx | El presidente de Crue afirma que ningún estudiante se quedará fuera por la COVID: «Si es necesario, activaremos ayudas por causas sobrevenidas como hicimos en 2008» | <p><span style="text-align:justify;">El presidente de <a href="http://www.crue.org/SitePages/Inicio.aspx">Crue Universidades Españolas</a>, </span><strong style="text-align:justify;">José Carlos Gómez Villamandos</strong><span style="text-align:justify;">, defendió ayer que el objetivo es que ningún estudiante tenga que abandonar sus estudios como consecuencia de la COVID-19 y afirmó que, si es necesario, las universidades activarán un sistema de ayudas por causas sobrevenidas, como ya lo hicieron en la anterior crisis económica. En este sentido, ha subrayado que, para ello, es necesario que las instituciones universitarias reciban cuanto antes los 400 millones de euros del Fondo COVID del Gobierno.</span></p><p style="text-align:justify;">«Queremos que este fondo se distribuya en gran parte a las universidades, no solo para la adquisición de equipamiento, la formación del profesorado, las medidas higiénicas o las obras de acondicionamiento de las instalaciones, sino también para poner en marcha programas de becas y ayudas a los estudiantes por causas sobrevenidas. Ya lo hicimos en 2008 y, si podemos, lo volveremos a hacer», ha señalado <strong>Gómez Villamandos</strong> en la rueda de prensa posterior a la reunión con el ministro de Universidades, <strong>Manuel Castells</strong>, en la que ambos han abordado el inicio del curso académico 2020-2021, marcado por la pandemia del coronavirus. </p><p style="text-align:justify;">El también rector de la Universidad de Córdoba ha afirmado que, aunque las universidades extremen las medidas sanitarias para ser espacios seguros, el riesgo cero no existe, y ha apelado a la responsabilidad individual de cada uno de los miembros de la comunidad universitaria para evitar los contagios. «Podemos ser un referente para la sociedad», ha aseverado.</p><p style="text-align:justify;">El presidente de Crue ha destacado que las universidades «no van a renunciar» al modelo de docencia presencial y ha apuntado que este se puede garantizar con la combinación de presencia directa en el aula y videoconferencia. En este sentido, ha indicado que desde junio las universidades llevan trabajando en sus protocolos para garantizar una docencia de calidad en este escenario de pandemia y ha explicado que los alumnos del primer curso van a tener garantizada la mayor presencialidad directa posible, gracias a la conversión en aulas de distintos espacios dedicados hasta ahora a otros fines (salones de actos, gimnasios, entre otros) y al refuerzo de la actividad tutorial. </p><p style="text-align:justify;"><strong>Gómez Villamandos</strong> ha señalado que para los rectores es también una «prioridad» el desarrollo de las prácticas académicas en las universidades, que se vio muy afectado el pasado curso, y ha insistido en la idea de que los docentes e investigadores se consideren personal esencial para que, en caso de confinamiento, tengan la posibilidad de ir a los laboratorios u otras instalaciones universitarias a desarrollar su actividad investigadora y a impartir enseñanza mediante videoconferencia.</p><p>El presidente de los rectores también ha manifestado en la rueda de prensa el interés de Crue Universidades Españolas por resolver temas que llevan años estancados. <strong>Gómez Villamandos</strong> recordó que está aún pendiente la revisión de los Reales Decretos de ordenación de enseñanzas universitarias y de regulación básica de los requisitos de creación y reconocimiento de las universidades y centros universitarios, así como el Estatuto del Personal Docente e Investigador, que se encuentra en fase de borrador, y que espera que se siga negociando con el Ministerio de Universidades y el de Ciencia e Innovación con el fin de que sea una herramienta que permita al Sistema Universitario Español, bajo los principios de igualdad, mérito y capacidad, diseñar sus políticas de personal con la flexibilidad que se requiere para competir con el resto de sistemas universitarios.</p><p> <br></p><p><span class="ms-rteStyle-References">Foto: El presidente de Crue (traje oscuro), junto al secretario general de universidades, José Manuel Pingarrón, atiende a los medios en una rueda de prensa conjunta en la que el ministro de Universidades se conecta por videoconferencia<br></span></p><p><br></p> | 2020-09-03T22:00:00Z | | |
| Comunicado de la UC | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/septiembre_2020/La-UC-informa.aspx | Comunicado de la UC | <p><span style="text-align:justify;">La Universidad de Cantabria informa a sus estudiantes afectados por las medidas sanitarias específicas aplicadas en el municipio de Santoña que <strong>esta situación no afectará al derecho a la realización de sus exámenes de la convocatoria extraordinaria de septiembre</strong>.</span></p><p style="text-align:justify;">Se insta a los estudiantes que se encuentren en esta situación a ponerse en contacto con los profesores responsables de las asignaturas quienes canalizarán sus peticiones para fijar una nueva fecha y modo para los mismos.<br></p><p style="text-align:justify;"><br></p><p><br></p> | 2020-09-02T22:00:00Z | | |
| Vuelve la actividad académica presencial a la Universidad de Cantabria | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/agosto_2020/medidas-preventivas-actividad-presencial.aspx | Vuelve la actividad académica presencial a la Universidad de Cantabria | <div class="videoWrapper">
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</div><p style="text-align:justify;">A partir del próximo martes 1 de septiembre y hasta el día 12, la Universidad de Cantabria (UC) retoma su actividad académica presencial con la celebración de los
<strong>exámenes extraordinarios</strong>.<br></p><p style="text-align:justify;">A tal efecto, la UC tiene preparadas todas las medidas preventivas que ya se han puesto en marcha en la institución académica para garantizar la seguridad de sus estudiantes.</p><p style="text-align:justify;">Asimismo, las pruebas de
<strong>Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad</strong> (<a href="/admision/acceso-a-estudios-de-grado/evaluacion-de-bachillerato-para-el-acceso-a-la-universidad">EBAU</a>) se celebrarán en la E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y en la Facultad de Derecho los días 8, 9 y 10 de septiembre en su convocatoria extraordinaria, cuyas fechas de matrícula serán del 1 al 3 de septiembre.</p><p style="text-align:justify;">Para afrontar con seguridad su celebración, la UC elaboró en su momento un Protocolo detallado en el que se recogen las medidas sanitarias que han de aplicarse en dicho proceso para cuya elaboración se han seguido estrictamente las indicaciones de las autoridades sanitarias correspondientes.</p><p style="text-align:justify;">"Desde el punto de vista preventivo y con el objetivo de garantizar la seguridad de toda la comunidad universitaria, se han implementado diferentes medidas que van desde aspectos organizativos hasta medidas de protección tanto individuales como colectivas", ha afirmado el vicerrector de Campus, Servicios y Sostenibilidad,
<strong>Mario Mañana</strong>. Como ejemplo de ello, Mañana ha señalado que "se ha potenciado la señalización en los centros en lo referente a la distancia interpersonal, así como las vías de entrada y salida de los edificios, o la señalización de aforo en espacios comunes", entre otras cuestiones. </p><p style="text-align:justify;">Asimismo, el vicerrector del área ha añadido que "se ha dotado a los centros de lotes de mascarillas y se han instalado dispensadores de gel hidroalcohólico que complementan el lavado de manos con agua y jabón, así como la distribución de dispensadores de etanol diluido y papel continuo destinado a la limpieza de puestos de trabajo y de estudio en las mesas de aulas y de bibliotecas". </p><p style="text-align:justify;">En las diversas Resoluciones Rectorales que han regulado de forma progresiva el retorno a la Nueva Normalidad (222/2020 de 9 de mayo, 242/2020 de 22 mayo, 278/2020 de 5 junio y 320/20 de 19 de junio) se hacía referencia al contenido del
<a href="/unidades/prevencion/Documents/COVID-19/20200724%20Protocolo%20de%20retorno%20actividad%20UC.pdf">'Procedimiento de retorno a la actividad presencial tras el confinamiento decretado por el estado de alerta sanitaria motivado por el COVID-19'</a>. Dicho Procedimiento, aprobado por el Comité de Seguridad y Salud Laboral de la UC, con fecha 29 de abril, y actualizado posteriormente los días 19 de junio y 24 de julio, recoge las medias preventivas de tipo organizativo que deben adoptarse, así como las recomendaciones generales sobre el uso de elementos tanto de protección individual como colectiva. </p><p style="text-align:justify;">De forma adicional, se ha preparado una guía resumen de aplicación de dicho procedimiento. Asimismo, se enviará un resumen con formato de decálogo al colectivo de estudiantes.</p><h2>Principales medidas preventivas</h2><p style="text-align:justify;">Entre las principales medidas específicas, se hace hincapié en que no se debe acudir a la universidad en el caso de tener un diagnóstico COVID-19 positivo, algún síntoma compatible, estar en cuarentena y/o estar esperando los resultados de un análisis para diagnóstico de COVID-19. </p><p style="text-align:justify;">Asimismo, se establece el uso obligatorio de mascarillas higiénicas o quirúrgicas en todo momento y situación, aunque se garanticen distancias de 1,5 m. Asimismo, se recomienda evitar tocarse la cara y lavarse las manos con jabón y/o aplicarse gel hidroalcohólico al acceder a los centros. Además, se aconseja mantener siempre una distancia entre personas de, al menos, 1,5 metros. </p><p style="text-align:justify;">Otra de las medidas preventivas que se detallan en el citado documento, es la de no usar los ascensores, salvo en el caso de personas con movilidad reducida que podrán utilizarlo en caso de necesidad junto a una persona acompañante. </p><p style="text-align:justify;">Además, al acceder al aula, los estudiantes deberán aplicarse gel hidroalcohólico y sentarse únicamente en las zonas habilitadas; y deberán colocar las mochilas y resto de enseres bajo el asiento. Para garantizar la implementación efectiva de estas medidas, se deberán seguir en todo momento las instrucciones del profesorado, especialmente durante el acceso y salida.</p><p style="text-align:justify;">Todos aquellos estudiantes en los que concurran circunstancias particulares que podrían justificar en su caso la no asistencia a la prueba presencial deberán comunicar al profesor responsable de la asignatura, con anterioridad a la fecha de realización del examen, dicha circunstancia, que deberá ser debidamente justificada bien con un certificado o, en su caso, con una declaración jurada que acredite las razones aducidas. En ese caso, los profesores responsables de las asignaturas, en coordinación con la dirección de los centros, buscarán las alternativas más adecuadas para la realización de esos exámenes en otras fechas, preferentemente antes del cierre de actas.</p><p style="text-align:justify;"> </p><p>
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</p> | 2020-08-27T22:00:00Z | | |
| Reunión de la Vicepresidencia del Gobierno cántabro con diferentes responsables de institutos de Investigación de la UC | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/agosto_2020/Reunion-Vicepresidencia-del-Gobierno-cantabro.aspx | Reunión de la Vicepresidencia del Gobierno cántabro con diferentes responsables de institutos de Investigación de la UC | <p><span style="text-align:justify;">La Vicepresidencia de Cantabria, con Pablo Zuloaga al frente, ha reunido hoy a los responsables de los institutos de Investigación de la Universidad de Cantabria (UC) con el fin de trabajar coordinados en los proyectos que presente la comunidad autónoma para recibir financiación de los fondos de recuperación de la Unión Europea (UE) por la COVID-19.</span></p><p style="text-align:justify;">Pablo Zuloaga ha detallado que en noviembre se cerrará el plazo para que Cantabria presente al Gobierno de España los proyectos que quiere llevar a cabo con cargo al fondo de recuperación europeo, un primer filtro de la Administración del Estado, que será la encargada de trasladarlos a la Unión Europea, que será la que finalmente decida sobre las iniciativas beneficiadas.</p><p style="text-align:justify;">En este sentido, ha resaltado especialmente las iniciativas de ámbito científico y de transferencia de conocimiento, con las que ofrecer un valor añadido, atraer inversiones, crear empleo de calidad y favorecer la digitalización y la economía verde.</p><p style="text-align:justify;">Además, Zuloaga ha señalado que las cuestiones para la financiación europea son "muy rígidas" y pasan por ejecutar las inversiones en 2026 con un nivel de compromiso de ejecución del 70 por ciento en el 2022, algo que, a juicio de Zuloaga, obliga a que sean proyectos "ciertos y capaces de desarrollarse en un corto periodo de tiempo", con el fin de que toda Europa "salga adelante" en su conjunto de esta crisis por la pandemia.</p><h2>Asistentes a la reunión</h2><p style="text-align:justify;">En la reunión, que tuvo lugar en una sala del Palacio de Festivales de Cantabria, estuvieron presentes, además del vicepresidente, Pablo Zuloaga, y del director general de Universidades de Cantabria, Ángel Irabien; el vicerrector de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la UC, Javier León; así como los representantes del Instituto de Investigación Sanitaria Valdecilla (IDIVAL), Galo Peralta; el Instituto de Biomedicina y Biotecnología de Cantabria (IBBTEC), Piero Crespo; el Instituto de Física de Cantabria (IFCA), Rocío Vilar; el Instituto de Hidráulica Ambiental de la Universidad de Cantabria (IHCantabria), Raúl Medina; y el Instituto Internacional de Investigaciones Prehistóricas de Cantabria (IIIPC): José Emilio González Urquijo y Manuel R. González Morales.</p><p style="text-align:justify;">También intervinieron Carmen de la Riva y José Luis Santiuste, de la Oficina de Proyectos Europeos de la Consejería de Economía y Hacienda, así como Santiago Fuente, secretario general de la Consejería de Universidad, y Alicia Lavín, como responsable del Instituto Español de Oceanografía (IEO).<br></p><p><span class="ms-rteStyle-References">Pie de foto: imagen del transcurso de la reunión, mantenida en el Palacio de Festivales de Cantabria.</span><br></p> | 2020-08-11T22:00:00Z | | |
| Las universidades del G-9 muestran su preocupación por la ausencia de información sobre la parte del Fondo COVID-19 destinada a la enseñanza universitaria | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/agosto_2020/fondo-covid19.aspx | Las universidades del G-9 muestran su preocupación por la ausencia de información sobre la parte del Fondo COVID-19 destinada a la enseñanza universitaria | <p><span style="text-align:justify;">Con el comienzo del curso 2020/2021 ya en ciernes, las universidades del Grupo 9 (<a href="https://www.uni-g9.net/">G-9</a>) han puesto en com</span><span style="text-align:justify;">ú</span><span style="text-align:justify;">n sus estrategias ante las incertidumbres planteadas por la cambiante situaci</span><span style="text-align:justify;">ó</span><span style="text-align:justify;">n sanitaria. El G-9 quiere manifestar su preocupaci</span><span style="text-align:justify;">ó</span><span style="text-align:justify;">n por la ausencia de noticias precisas sobre las cantidades, el calendario y el procedimiento que regir</span><span style="text-align:justify;">á</span><span style="text-align:justify;">n en cada comunidad aut</span><span style="text-align:justify;">ó</span><span style="text-align:justify;">noma la transferencia finalista a las universidades p</span><span style="text-align:justify;">ú</span><span style="text-align:justify;">blicas de la financiaci</span><span style="text-align:justify;">ó</span><span style="text-align:justify;">n comprometida por el Gobierno para afrontar inversiones necesarias en el comienzo de curso.</span></p><p style="text-align:justify;">El Fondo COVID-19 (Real Decreto-ley 22/2020) prevé 2.000 millones de euros para educación, de los cuales un 20% debe ser dedicado al estudiantado entre 17 y 24 años, rango de edades cubierto en su mayor parte por la enseñanza universitaria. El ministro de Universidades ha confirmado por carta al presidente de Crue-Universidades Españolas que la mayoría de esos 400 millones de euros corresponden a las universidades públicas, para hacer frente a los gastos ocasionados por la adaptación del sistema universitario a las condiciones determinadas por la crisis sanitaria.<br></p><p style="text-align:justify;">El G-9 reclama tanto al Ministerio como a las Consejerías con competencias en Universidad de las 9 CCAA que comuniquen a las universidades las cantidades que recibirá cada universidad de su comunidad. La ausencia de esa información perjudica gravemente la financiación de la planificación emprendida ante el inminente comienzo del curso. Además, el G-9 solicita que la distribución por conceptos de esas cantidades sea encargada a los equipos directivos de las universidades de acuerdo con las necesidades que ya fueron comunicadas al Ministerio de Universidades y reflejadas en los planes de contingencia elaborados por nuestras instituciones. El objetivo último es mantener la calidad de la docencia en el curso 2020/2021 y poder informar de las medidas adoptadas tanto a nuestro estudiantado como a la sociedad en su conjunto.<br></p><p>
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</p> | 2020-08-06T22:00:00Z | | |
| El IBBTEC recibe una donación anónima de 10.000 euros para luchar contra el Covid-19 | https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/julio_2020/El-IBBTEC-recibe-una-donación-anónima-de-10-000-euros-para-luchar-contra-el-Covid-19.aspx | El IBBTEC recibe una donación anónima de 10.000 euros para luchar contra el Covid-19 | <p style="text-align:left;">El Instituto de Biomedicina y
Biotecnología de Cantabria (<a href="/ibbtec/es-es">IBBTEC</a>, centro mixto entre la UC, el Consejo Superior
de Investigaciones Científicas y el Gobierno de Cantabria a través de Sodercan)
acaba de recibir una donación anónima de 10.000 euros para investigar sobre el virus
y la enfermedad Covid-19. El director del centro, Piero Crespo, manifiesta el
agradecimiento en nombre de toda la institución y recuerda la significativa ola
de solidaridad que se está produciendo. “Ahora con la pandemia la gente está
más sensibilizada sobre la importancia de invertir en ciencia y son ejemplos
estimulantes, que esperamos se repliquen”, apunta.</p><p style="text-align:justify;">A esta aportación solidaria se
suman otras anteriores recibidas en el IBBTEC: una de 6.000 euros de la compañía
BDR Auditores; 2.000 euros de la empresa Gestisa para becar a una investigadora
del instituto; y otros 10.000 euros de Aspla (Plásticos Españoles S.A.) para la
investigación del cáncer de mama, provenientes de la campaña “Encíntalo en rosa”.</p><p style="text-align:justify;">A través de esta iniciativa orientada
a visibilizar la enfermedad encintando los fardos de forraje en ganadería con
film plástico de color rosa, Aspla ha donado ya en anteriores años importantes
cantidades de dinero a la lucha contra el cáncer de mama que desarrolla el
centro cántabro. La donación de este año se destinará en particular a una línea
de investigación del grupo “Regulación Espacial de las Señales RAS-ERK en
Cáncer”, orientada al estudio de un marcador tumoral que inicialmente se encuentra
en el melanoma y que también puede ser un indicador de agresividad en los tumores
de mama.</p><p style="text-align:justify;">El IBBTEC fue creado en el año
2007 por sus entidades madre con dos objetivos básicos: realizar investigación
básica y aplicada de excelencia en su campo (biomedicina, biología de células
animales y microorganismos), así como sus aplicaciones biotecnológicas; y
transferir el conocimiento generado al sector productivo y a la sociedad.<br></p> | 2020-07-06T22:00:00Z | | |
