Alrededor de mil estudiantes de ESO, Bachillerato y FP participarán en el 'Taller Teleco' 2023‐2024
En total se celebrarán 12 sesiones, hasta el 2 de febrero, en el Edificio de Ingeniería de Telecomunicación Profesor José Luis García García
Profesores e investigadores del Departamento de Ingeniería de Comunicaciones (DICOM) y del Departamento de Tecnología Electrónica e Ingeniería de Sistemas y Automática (TEISA) organizan por quinto año consecutivo el 'Taller Teleco' destinado a alumnado de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de centros educativos de Cantabria.
Este taller, que cuenta también con la participación de la subdirección de la Jefatura de Estudios en Ingeniería de Telecomunicación y en el que colaboran un buen número de alumnos del Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación y del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación, es uno de los trece proyectos que han resultado beneficiarios de la primera convocatoria del Vicerrectorado de Investigación y Política Científica de la UC para promover iniciativas de divulgación científica impulsados desde diferentes grupos de investigación durante este año 2024.
El 'Taller Teleco', dirigido al estudiantado de 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos de Cantabria se trata de una actividad presencial que acoge en la Universidad de Cantabria a casi mil alumnos cada año.
Se configura como una yincana de retos tecnológicos, unos 15 en total, según explica el profesor del Departamento de Ingeniería de Comunicaciones, Jesús Ibáñez, que tratan sobre temas relacionados con las telecomunicaciones, “que les despiertan curiosidad. Son cosas desconocidas para ellos y en muchos casos incluso son cosas cotidianas que no sabían realmente como es su funcionamiento o en qué consistía". Como ejemplo de estos retos, detalla Ibáñez, “tenemos un nuevo reto que consiste en detectar, gracias a un pequeño radar, el latido del corazón de los alumnos que llegan o por ejemplo, hay otro reto que consiste en realizar visión en 3D utilizando cámaras de infrarrojos, que es la tecnología en la que se basan gran parte de los sistemas de conducción autónoma que se están desarrollando en estos momentos".
La actividad pretende, en primer lugar, despertar e incrementar la curiosidad por la ciencia y la ingeniería en el alumnado de entre 15 y 18 años. Además, intenta mostrar y poner en valor la ubicua presencia de la tecnología y, más concretamente, de las telecomunicaciones en la vida cotidiana, haciendo hincapié en su impacto y en su relación con los ODS. Estimular vocaciones en el ámbito de la ingeniería en general y de la ingeniería de telecomunicación en particular es otra de las finalidades de la actividad. Adicionalmente, se intenta contribuir a potenciar las vocaciones femeninas en el ámbito STEM.
En muchas ocasiones, el Taller Teleco constituye la primera toma de contacto de los alumnos con la UC, tanto con sus instalaciones como con profesores, investigadores y alumnos universitarios.
Pie de foto: Estudiantes participantes en el 'Taller Teleco'
