La Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía reúne a 16 empresas en una jornada de contacto con estudiantes y egresados
El IV Foro de Empresas, Estudiantes e Innovación ha facilitado entrevistas, presentación de perfiles profesionales y entrega de currículos entre alumnado y compañías vinculadas al ámbito industrial y energético
La Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía (EPI) de la Universidad de Cantabria (UC) ha celebrado este viernes, 15 de mayo, la cuarta edición del Foro de Empresas, Estudiantes e Innovación, una jornada orientada a favorecer el contacto directo entre empresas y estudiantes y egresados del centro con vistas a posibles incorporaciones laborales y prácticas profesionales.
La iniciativa ha contado con la participación de 16 empresas vinculadas a sectores como la energía, la minería, los materiales, la ingeniería industrial o la gestión ambiental. Durante toda la mañana, representantes de las compañías han presentado su actividad y sus perfiles profesionales más demandados en sesiones breves celebradas en la sala de grados de la escuela.
El foro ha sido organizado con la colaboración del Vicerrectorado de Estudiantes, Empleabilidad y Emprendimiento de la UC; el Centro de Orientación e Información de Empleo (COIE), y el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Minas y Grados en Minas y Energía de Castilla y León (Norte) y Cantabria.
Presentaciones y contacto directo
La programación se ha estructurado en distintos turnos de presentaciones de 15 minutos en los que han intervenido empresas como Grupo CANDESA, Canteras La Verde, Sibelco, ENSA, Reinosa Forgings and Castings, Plenitude, First Quantum Minerals, Kurita, Teican, MAXAM, Metso, ENWESA, Canteras Santullán, Cementos Alfa–Grupo Portland Valderrivas, Veolia y Técnicas Reunidas.
Tras cada bloque, estudiantes y egresados han podido mantener conversaciones con los responsables de las empresas en espacios habilitados para ello y entregar sus currículos. El formato ha combinado exposiciones breves y espacios de contacto directo para facilitar un intercambio más ágil entre estudiantes y empleadores.
