Premio Consejo Social a la Innovación Docente

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El Consejo Social de la Universidad de Cantabria, en su afán de impulsar la mejora continua de la calidad en el desarrollo de las distintas funciones universitarias, instaura los premios de docencia, que vienen a añadirse a sus ya tradicionales premios de investigación. Con el PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE el Consejo Social quiere reconocer el esfuerzo individual y colectivo del profesorado de la UC en la generación y puesta en práctica de acciones innovadoras que supongan un claro avance en la adaptación de la enseñanza superior y de los procesos formativos a las necesidades del contexto actual.

La dotación económica asciende a 5.000€ y podrán presentar candidaturas el profesorado de la UC, indivualmente o en grupo, o todo un departamento o centro cuando la índole de la propuesta así lo aconseje. El Jurado podrá conceder un ACCÉSIT dotado con 2.000€.
   

PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2024 

Bases PREMIO INNOV 2024.pdf 

cartel PREMIO INNOV 2024.pdf 

solicitud24.pdf 

 

 

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(De izquierda a derecha: Carmen Ortego y Elena Briones)

"FOMENTO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES MEDIANTE METODOLOGÍAS ACTIVAS. UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR EN CONTINUA EVOLUCIÓN".

Responsable del proyecto: Dña. Carmen Ortego Maté, departamento de Enfermería. 

Equipo colaborador: Dña. Rebeca Abajas Bustillo, Dña. Mar Aparicio Sanz, Dña. Elena Briones Pérez, Dña. Rosario Fernández Peña, Dña. Teresa Gallego Álvarez, Dña. Mª Ángeles Melero Zabal, Dña. Beatriz Palacios Vicario (Facultad Psicología. UPSA), Dña. Raquel Palomera Martín.

 ACCÉSIT 

  • “VIRTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DE UN PORTAFOLIO DINÁMICO, INTERACTIVO Y COLABORATIVO EN PRÁCTICAS: LA SEGURIDAD COMO EJEMPLO PRÁCTICO".

Responsable del proyecto: D. Jorge Lanza Calderón, del departamento de Ingeniería de Comunicaciones.

Equipo colaborador: D. Luis Francisco Díez Fernández, D. Alberto E. García Gutiérrez, D. Luis Sánchez González, D.  Juan Ramón Santana Martínez y D. Pablo Sotres García.

 
PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2022 
 
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(De izquierda a derecha Soledad Nogués y Esther González)
 
PREMIO al proyecto: "Aprendizaje participativo 3.0 aplicación de la metodología PBL según un enfoque de múltiples actores en materias de ordenación urbanística".
Responsables del proyecto: Soledad Nogués Linares y Esther González González, del departamento de Transportes y Tecnología de Proyectos y Procesos. Equipo colaborador: Milagros Canga, Rubén Cordera y Ángela Nogués
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ACCÉSIT al proyecto: "Fomento de las competencias comunicativas en la enseñanza del emprendimiento".
Responsables del proyecto: Elisa Baraibar, Ignacio Llorente y María Odriozola, del departamento de Administración de Empresas. 
 
PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2021 
 
Dr. Miñambres y equipo.jpg De izquierda a derecha: Borja Suberviola, Eduardo Miñambres y Mª Ángeles Ballesteros.
 
PREMIO al proyecto: USO DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA Y LAS TICS COMO HERRAMIENTA DOCENTE EN LA DONACIÓN Y TRASPLANTE DE ÓRGANOS. Responsable del proyecto D. Eduardo Miñambres García. Equipo colaborador: Dña. Mª Ángeles Ballesteros Sanz, Dña. Elisabeth Coll Torres y D. Borja Suberviola Cañas.

PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2020 
 
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PREMIO al proyecto: NUEVOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ADECUADOS A LA DOCENCIA ON-LINE: EXPERIENCIA EN LA MATERIA DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. Responsable del proyecto Dña. Cecilia Ribalaygua Batalla. Equipo colaborador: D. Francisco J. García Sánchez y D. Valentín Castillo Salcines, del Departamento de Geografía, Urbanismo y Ordenación del Territorio.

ACCÉSIT al proyecto: APLICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUADAS EN LA ASIGNATURA "FINANZAS INTERNACIONALES. Responsable del proyecto: D. Carlos López Gutiérrez, del Departamento de Administración de Empresas.

PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2019 
 

PREMIO al proyecto: GIEMATIC UC. GRUPO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. MATERIALES INTERACTIVOS DE CÁLCULO. Coordinado por Dña. Elena E. Álvarez Saiz. Equipo colaborador: Dña. Mª Reyes Ruiz Cobo, Dña. Mª Teresa Herrero Martínez y Dña. Mª Begoña Sánchez Madariaga, del Departamento de Matemática Aplicada y Ciencias de la Computación.

ACCÉSIT al proyecto: FORMACIÓN INTERDISCIPLINAR DEL FUTURO PROFESOR DE SECUNDARIA PERTENECIENTE A LAS ÁREAS STEM. Coordinado por D. José Manuel Diego Mantecón. Equipo colaborador: D. Tomás Recio y Dña. Zaira Ortiz, del Departamento de Matemáticas, Estadística y Computacion, y D. Ángel Cuesta y Dña. Carmen García, del Departamento de Física Aplicada.

MENCIÓN HONORÍFICA a los siguientes proyectos:

  • USO DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA COMO HERRAMIENTA DOCENTE EN EL PACIENTE POLITRAUMATIZADO GRAVE. Coordinado por D. Eduardo Miñambres García. Equipo colaborador: Dña. Mª Ángeles Ballesteros Sanz, D. Borja Suberviola Cañas y D. Juan Carlos Rodríguez Borregán, del Departamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas.
  • LA SIMULACIÓN DE ALTA FIDELIDAD EN LA EDUCACIÓN DEL FINAL DE LA VIDA. UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE.Coordinado por Dña. Carmen Ortego Maté. Equipo colaborador: D. César Leal Costa, de la Universidad de Murcia. Dña. Rebeca Abajas Bustillo, D. Francisco José Amo Setién, Dña. Mar Aparicio Sanz, Dña. Rosario Fernández Peña, Dña. Ángela Fernández Rodríguez, Dña. Carmen Sarabia Cobo, Dña. Tamara Silió García, Dña. Blanca Torres Manrique, del Departamento de Enfermería UC. Dña. Mª Ángeles Melero Zabala y Dña. Elena Briones Pérez, del Departamento de Educación UC.
  • METOLOLOGÍAS EDUCATIVAS INNOVADORAS EN LA ASIGNATURA MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL.Coordinado por D. Alberto Sánchez Díaz. Equipo colaborador: D. José Carlos Rodríguez Rey, Dña. Flor Pérez Campo, Dña. Dolores Delgado Villa, D. José Pedro Vaqué Díez, Dña. Magdalena Foltman, D.  Jesús Naves Méndez y Dña. Mónica López Fanarraga, del Departamento de Biología Molecular
 
PREMIO DE INNOVACIÓN DOCENTE 2018 
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PREMIO al proyecto: GAMIFICACIÓN, FLIPPED CLASSROOM Y APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ASIGNATURA

“ENERGÍA Y TELECOMUNICACIONES” de  D. Jesús Mirapeix Serrano. Grupo de Ingeniería Fotónica. Dpto. TEISA. 

FINALISTAS:

  • APRENDIZAJE ORIENTADO A PROYECTOS, dirigido por D. Javier Montoya del Corte, del Departamento de Administración de Empresas. Equipo colaborador: Dña. Ana Fernández Laviada, Dña. Estefanía Palazuelos Cobo, Dña. Paula San Martín Espina, D. Francisco Javier Martínez García y D. Hugo Vázquez López.
  • APRENDER HACIENDO: CHEM-E-CAR COMPETITION COMO HERRAMIENTA PARA ADQUIRIR Y EVALUAR COMPETENCIAS, dirigido por D. Antonio Domínguez Ramos, del Departamento de Ingenierías Química y Biomolecular. Equipo colaborador: D. Ángel Irabien Gulias, Dña. Raquel Ibáñez Mendizábal, D. Manuel Álvarez Guerra, D. Guillermo Díaz Sainz.
  • IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA STEM EN EL MÁSTER DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA, dirigido por D. José Mª Diego Mantecón. Equipo colaborador: D. Tomás Recio, D. Ángel Cuesta, Dña. Carmen García, Dña. Pilar Sabariego, D. Óscar Arcera y Dña. Zaira Ortiz.