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SUSANA ROJAS PERNIA

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Doctora en Pedagogía por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesora Titular en el Área de Didáctica y Organización Escolar del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria y coordinadora del equipo de investigación InPar-ES (Investigación en Inclusión y Participación Educativa y Social) desde el año 2021. La trayectoria investigadora está vinculada al análisis de los procesos de inclusión y exclusión social y educativa con una orientación participativa y transformadora. Se trata de proyectos de investigación inclusiva en los que las personas con discapacidad intelectual participan como co-investigadores. La docencia en Grado y Máster se centra en los procesos de inclusión y exclusión escolar y socioeducativa, la construcción social de la discapacidad a través de los medios y las metodologías participativas y creativas para investigar la inclusión.

susana.rojas@unican.es

Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander

Profesor Titular de Universidad

Doctor en Pedagogía

Grupo INPAR-ES (Investigación En Inclusión Y Participación Educativa Y Social)

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Specialty areas: DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR

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Pernia, Susana Rojas
Pernía, Susana Rojas
Rojas, Susana
Pernia, S. Rojas
Rojas Pernia, Susana

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¿Qué estamos olvidando en la educación inclusiva? Identificación de prioridades en Cantabria y el País Vasco

Conference object

Construir comunidad en la escuela

Autoría: TERESA SUSINOS RADA, SUSANA ROJAS PERNIA

2023

The participation of people with disabilities in cultural spaces: opportunities for institutional improvement

Conference object

1st International Conference of Teachers Continuous Education (ICTCE 23): inclusion and equity in education: achievements and challenges in the training of educators/teachers and other professionals: book of abstracts

Autoría: JOSE MARIA SANAHUJA-GAVALDÀ, SUSANA ROJAS PERNIA, MONIKA GIGERLS, ROZITA PETRINSKA LABUDOVIKJ, IGNACIO HAYA SALMON

2023

Actas IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical

Conference object

Actas IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical

Autoría: MARIA ELENA RIAÑO GALAN, SUSANA ROJAS PERNIA

2023

Collaboration between schools and museums for inclusive cultural education: Findings from the INARTdis-project

Article

Frontiers in Education, 2022, 1-14.

Autoría: MONIKA GIGERL, JOSEP M. SANAHUJA-GAVALDÀ, ROZITA PETRINSKA-LABUDOVIKJ, MAR MORON-VELASCO, SUSANA ROJAS PERNIA, ULRICH TRAGATSCHNIG

26/10/2022

Narrarnos, compartirnos e interrogarnos. Propuesta multivocal atravesada por el Teatro Encuentro

Article

Eufonía, 2022, 92, 7-11

Autoría: IGNACIO HAYA SALMON, SUSANA ROJAS PERNIA

01/07/2022

Inclusive Research and the Use of Visual, Creative and Narrative Strategies in Spain

Article

Social Sciences, 2022, 11(4), 154

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON

01/04/2022

Identification of self-perception competences for professionals in the development of inclusive arts projects

Article

Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 2022, 12 (2), 174-191.

Autoría: JOSEP M. SANAHUJA-GAVALDÁ, ANTONIO PÉREZ-ROMERO, ISABEL PIZARRO MADUREIRA, MONIKA GIGERL, SUSANA ROJAS PERNIA, ROZITA PETRINSKA LABUDOVIKJ

2022

La importancia de las relaciones sociales y la soledad?: una investigación inclusiva desde la Universidad de Cantabria. Aprendizajes y propuestas para afrontar retos compartidos

Book part

Investigación inclusiva. Diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona

Autoría: LUCÍA ÁLVAREZ SÁENZ DE SANTA MARÍA, IGNACIO HAYA SALMON, SANTIAGO LASTRA GACIGAS, ELENA MIJARES, SUSANA ROJAS PERNIA, ERNESTO SOBERÓN, MÓNICA VALVERDE

2022

Itinerarios escolares excluyentes en jóvenes con discapacidad intelectual en Cantabria. Aproximación a tres historias escolares

Book part

Cuestiones relativa a la inclusión de colectivos vulnerables

Autoría: ALICIA VINATEA ELORRIETA, IGNACIO HAYA SALMON, SUSANA ROJAS PERNIA

2022

Itinerarios escolares excluyentes en jóvenes con discapacidad intelectual en Cantabria. Relatos expertos

Conference object

Conocimiento, experiencia y compromiso social en la formación del profesorado. Redes para la transformación

Autoría: ALICIA VINATEA ELORRIETA, SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON

2022

INARTdis Project: bringing art to people with disabilities to promote inclusion

Conference object

10º Encontro do CIED. Cidadanias: caminhos, processos e desafios no séc. XXI. Livro de resumos.

Autoría: TIAGO ALMEIDA, SUSANNE BACHMANN, MARIETA CAMPOS GISBERT, ALEKSANDRA DIMOVA, MONIKA GIGERL, KARIN GOLLOWITSCH, IGNACIO HAYA SALMON, ANDREA HOLZINGER, DIMITAR LABUDOVIKJ, SUSANA LAZARO VISA, MAR MORON, CLARISSE NUNES, ANTONIO PÉREZ, ROZITA PETRINSKA LABUDOVIKJ, ISABEL PIZARRO MADUREIRA, AMANDA ROBLEDO, SUSANA ROJAS PERNIA, JOSEP M. SANAHUJA

2022

Guía para la construcción de espacios culturales inclusivos

Book

Guía para la construcción de espacios culturales inclusivos

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON, MARIA ADELINA CALVO SALVADOR, SUSANA LAZARO VISA, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, TERESA SUSINOS RADA, MARIA ELENA RIAÑO GALAN, IRIA ANGULO PÉREZ, ALICIA VINATEA ELORRIETA, JOSEP Mª SANAHUJA-GAVALDÁ, MAR MORÓN-VELASCO

2022

Building a research team and selecting a research topic within the process of an inclusive research project in Spain

Article

Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 34(3), 742-751

Autoría: IGNACIO HAYA SALMON, SUSANA ROJAS PERNIA

2021

Inclusive research, learning disabilities, and inquiry and reflection as training tools: a study on experiences from Spain

Article

Disability and Society, 2021, 36(6), 978-998

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON

2021

Inclusive research in Spain: Transforming our social environment

Conference object

JARID. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 2021, 34, 1288-1289

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, TERESA SUSINOS RADA, JULIA RUIZ LOPEZ

2021

The importance of social relationships and loneliness: An inclusive research project in Spain

Article

British Journal of Learning Disabilities, 2020, 48(4), 291-300

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON, SANTIAGO LASTRA CAGIGAS, LUCÍA ÁLVAREZ SÁENZ DE SANTA MARÍA

01/12/2020

Taller de teatro foro en el instituto. Espacios para compartir, espacios de igualdad

Article

Aula de Secundaria, 2019, 34, 42-45

Autoría: IGNACIO HAYA SALMON, SUSANA ROJAS PERNIA

01/11/2019

Imágenes que nos interrogan: un proyecto de innovación docente en la Universidad de Cantabria

Conference object

Activismo y tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, Libro de actas XXVII edición, Santander 26,27 y 28 de junio de 2019

Autoría: IGNACIO HAYA SALMON, SUSANA ROJAS PERNIA

2019

Escoltant les veus dels infants a l'escola: una consulta sobre espais escolars

Article

Guix 446-447 | Juliol-Agost 2018 | p. 46-51

Autoría: CARMELA MARTÍN QUINTANO, SUSANA ROJAS PERNIA

2018

Escuchando las voces de los niños y las niñas en la escuela: una consulta sobre los espacios escolares

Article

Aula de Innovación Educativa, 2018, 273-274, 44-49

Autoría: CARMELA MARTÍN QUINTANO, SUSANA ROJAS PERNIA

2018

Una experiencia en Educación Primaria como punto de inicio de un proyecto educativo de centro

Book part

Cuando todos cuentan : experiencias de participación de estudiantes en las escuelas

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, MARIA LOURDES DEL RIO DE MIGUEL

2018

Investigación inclusiva: co-investigación con jóvenes con discapacidad intelectual en Cantabria

Conference object

Liderando investigación y prácticas inclusivas: [XV Congreso Internacional Educación Inclusiva, XXXV Jornadas Universitarias y Educación Inclusiva, 21, 22 y 23 marzo de 2018, Granada]

Autoría: IGNACIO HAYA SALMON, SUSANA ROJAS PERNIA, TERESA SUSINOS RADA

2018

Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad

Book

Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON

2018

Nos gustaría que nos acompañasen en nuestras deciciones. Algunas cuestiones que preocupan a personas adultas con discapacidad intelectual

Article

Siglo Cero, vol. 48 (3), n.º 263, 2017, julio-septiembre, pp. 55-72

Autoría: SUSANA ROJAS PERNIA, IGNACIO HAYA SALMON

2017

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