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La innovación educativa

Capítulo de libro

Métodos y diseños de investigación en contextos socioeducativos

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA

 2023

Gender, Youth and Education in Early 21st Century Spain

Libro completo

Gender, Youth and Education in Early 21st Century Spain

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, LOREA ROMERO GUTIERREZ

 2022

Coeducación y formación del profesorado: una (nueva) oportunidad para repensar la práctica educativa

Capítulo de libro

Igualdad y coeducación. Retos para las escuelas del siglo XXI

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA

 2022

La educación en tiempos de incertidumbre: un esfuerzo común de entendimiento

Artículo de Revista

Revista de Sociología de la Educación-RASE, 2022, 15(1), 4-7

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, MADDALENA COLOMBO

 2022

Proyecto de innovación docente para estudiantes del Grado en Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Cantabria, España

Artículo de Revista

Revista panamericana de pedagogía, Nº. 31, 2021, págs. 45-62

 Autoría: MINERVA ISABEL PEREZ ORTEGA, MARTA GARCIA LASTRA

 2021

Territory and treatment of diversity: The case of the Communities of Cantabria, Asturias, Andalusia, and Valencia (Spain)

Artículo de Revista

International Journal of Intercultural Relations, vol. 84, 2021, pp. 181-190

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA

 2021

Políticas y reformas educativas

Capítulo de libro

La educación desde la sociología: comunidad, familia y escuela

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA

 2021

Crisis, pandemia y fragilidades: reflexiones desde un “balcón sociológico”.

Artículo de Revista

Revista de Sociología de la Educación-RASE, 2020, 13(2),140-144

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA

 2020

Las TIC en las comunicaciones en la escuela. Percepción de profesorado y familias

Artículo de Revista

International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, Nº1 - Volumen 2, 2020. pp:103-114

 Autoría: ELENA BRIONES PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA, EVA MARIA GOMEZ PEREZ

 2020

Fortalezas, debilidades y retos en la gestión de la convivencia escolar: significados para los equipos directivos de escuelas de educación primaria y secundaria

Artículo de Revista

International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, Nº1 - Monográfico 2, 2019, pp: 373-380

 Autoría: SUSANA LAZARO VISA, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA, NOELIA FERNANDEZ ROUCO

 2019

¿Qué se puede hacer para mejorar la convivencia en secundaria?

Artículo de Revista

Revista de Sociología de la Educación, 2019, 12(1), 63-73

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, CELIA ESPAÑA CHICO

 2019

Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años)

Capítulo de libro

Cuando todos cuentan : experiencias de participación de estudiantes en las escuelas

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, SANDRA MENEZO ALONSO, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, MARIA OLGA MENG GONZALEZ DEL RIO

 2018

Convivencia en los centros educativos: la percepción de las familias de distintas etapas educativas

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: ELENA BRIONES PEREZ, RAQUEL PALOMERA MARTIN, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA

 2018

Síntesis de los principales resultados

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: SUSANA LAZARO VISA, MARTA GARCIA LASTRA, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, RAQUEL PALOMERA MARTIN, ELENA BRIONES PEREZ, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, CELIA ESPAÑA CHICO, SARA GONZALEZ YUBERO

 2018

Conclusiones generales y líneas de mejora

Capítulo de libro

Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria

 Autoría: SUSANA LAZARO VISA, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, RAQUEL PALOMERA MARTIN, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, ELENA BRIONES PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, SARA GONZALEZ YUBERO, CELIA ESPAÑA CHICO

 2018

Espacios para jugar, para aprender. Espacios para relacionarse. Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años)

Artículo de Revista

Estudios Pedagógicos XLIV, N° 3: 117-135, 2018

 Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA, MARTA GARCIA LASTRA

 2018

Diagnóstico del voluntariado en Cantabria

Libro completo

Diagnóstico del voluntariado en Cantabria

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA, MINERVA ISABEL PEREZ ORTEGA, LAURENTINO SALVADOR BLANCO, MARTINA MATTIAZZI CASTAN, MARIA DEL MAR GARCIA DE LOS SALMONES SANCHEZ, ANDREA PEREZ RUIZ, MARIA BEGOÑA TORRE OLMO

 2017

Evaluar para la mejora educativa. Una experiencia sobre una titulación superior construida sobre la visión dedistintos agentes implicados

Comunicación a Congreso

Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior: Volumen III

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, SUSANA LAZARO VISA, LAURENTINO SALVADOR BLANCO, NOELIA FERNANDEZ ROUCO

 2016

Temas clave en la formación inicial del profesorado de Secundaria

Libro completo

Temas clave en la formación inicial del profesorado de Secundaria

 Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA

 2015

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