Estamos realizando la búsqueda. Por favor, espere...
1460
37
172
33376
4760
2742
378
423
108
4
1
noelia.ceballos@unican.es
Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander
Profesor Permanente Laboral
Programa Oficial de Doctorado en Educación
Grupo INPAR-ES (Investigación En Inclusión Y Participación Educativa Y Social)
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Áreas de especialidad: DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR
Año de publicación
Artículo de Revista
Curriculo sem Fronteiras, 2025, 25, e2030
Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA, ANGELA SAIZ LINARES
2025
Praxis Educativa, 2025, 29(1),
Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ
International Journal of Inclusive Education, 2024, 28(11), 2339-2355
Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA, JULIA RUIZ LOPEZ
01/12/2024
Revista Electrónica Educare, 2024, 28(2), 1-20
2024
Leadership and Policy in Schools, 2024
Journal of Early Childhood Research, 2024, 22(3), 359-380
Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES, TERESA SUSINOS RADA
01/01/2024
Capítulo de libro
Mapa para no perderse en la inclusión educativa. Prioridades emergentes según sus protagonistas
Autoría: ANGELA SAIZ LINARES, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA
Comunicación a Congreso
Libro de actas (resúmenes) del I Congreso Internacional e Iberoamericano de buenas prácticas en atención temprana e inclusión educativa
Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES
Early childhood voices 2024 conference proceedings
Early Years, 2023, 43(2), 285-301
01/05/2023
Construir comunidad en la escuela
2023
Educación inclusiva y equitativa de calidad. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE
Libro de Actas CIMIE23 de AMIE. Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos, Santander 6 y 7 de julio
The Qualitative Report, 2022, 27(9), 1847-1864
2022
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS),Vol. 11, Núm. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación en Contexto Indígena para la Justicia Social), págs. 257-274
European Early Childhood Education Research Journal, 2022, Volume 30, Issue 1, Pages 81 - 95
Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA
Innovación educativa, 2022, 32
Autoría: TERESA SUSINOS RADA, JESUS ROMERO MORANTE, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, ANGELA SAIZ LINARES
Cadernos de Pesquisa, 2022, 52, e09886
18/11/2022
Educando en el siglo XXI. El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje
Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras
Año de inicio
Anualidad
Volver
