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IRINA SALCINES TALLEDO

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 irina.salcines@unican.es

 Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander

Profesor Ayudante Doctor

Programa Oficial de Doctorado en Educación

 MILET: METHODS AND INNOVATION FOR LEARNING AND TEACHING

 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Áreas de especialidad: METODOS DE INVESTIGACION Y DIAGNOSTICO EN EDUCACION

ORCID: 0000-0003-0170-9807

Scopus Author: 57188591107

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El impacto de las tecnologías en el ocio de la primera infancia

Artículo de Revista

Revista Fuentes, Volume 2, Issue 23, Pages 138 - 149, May 2021

 Autoría: LAURA DIAZ HERRERA, IRINA SALCINES TALLEDO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

 15/05/2021

Pensamiento crítico en ESO y Bachillerato: estudio piloto de una propuesta didáctica

Artículo de Revista

Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol. 19 Nº 41, diciembre, 2020 pp. 359 - 377

 Autoría: DIEGO AGUDO SAIZ, IRINA SALCINES TALLEDO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

 01/12/2020

Los dispositivos móviles en el hogar. Interés formativo de las familias españolas

Artículo de Revista

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia, Vol. 31, nº1, 1er Cuatrimestre, 2020, pp. 43 - 61

 Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, IRINA SALCINES TALLEDO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

 2020

Aplicaciones Educativas en Educación Superior. Estudio sobre su uso en docentes y estudiantes

Artículo de Revista

Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Nº 35-1, 2020, (15-30)

 Autoría: IRINA SALCINES TALLEDO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

 2020

Conocimiento y comunicación de las familias españolas ante los Smartphone y Tablet

Artículo de Revista

Revista de Educacion, 390. Octubre-Diciembre 2020, pp. 79-102

 Autoría: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO, ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA

 2020

Las familias ante el auge de los youtubers

Capítulo de libro

Redes sociales y ciudadanía. Hacia un mundo ciberconectado y empoderado

 Autoría: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, ANTONIA RAMÍREZ-GARCÍA, IRINA SALCINES TALLEDO

 2020

Competencia mediática y necesidades de alfabetización audiovisual de docentes y familias españolas

Artículo de Revista

Educación XX1, 21(2) 2018, 301-321

 Autoría: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

Dispositivos móviles -smartphones & tablets- y comunicación en familia : diseño de un Focus group

Artículo de Revista

Prisma social, monográfico "La competencia mediática de la ciudadanía en medios digitales emergentes". nº 20, marzo 2018, p. 21-39.

 Autoría: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO, ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA

 01/03/2018

Vulnerabilidad infantil ante los smartphones : en busca de la competencia parental positiva

Artículo de Revista

Lumina, v. 12, n. 1, p. 68-89, jan./abr. 2018

 Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

Smartphones y tablets en familia. Diseño de un instrumento diagnóstico

Artículo de Revista

Aula abierta, Volumen 47, número 3, julio-septiembre, 2018/págs. 265-272

 Autoría: IRINA SALCINES TALLEDO, ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

 2018

Competencias parentales positivas y Smartphones. Diagnóstico en el contexto familiar.

Artículo de Revista

Revista mediterránea de comunicación, 2018, 9(2), 137-157.

 Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

Estudio sobre la implementación de la evaluación formativa y compartida en un ciclo formativo de grado superior

Artículo de Revista

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2018, 11(2), 91-112.

 Autoría: VALVANUZ FUENTES DIEGO, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

Validación de la escala de autopercepción de competencias transversales y profesionales de estudiantes de educación superior

Artículo de Revista

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, VOL. 22, Nº 3 (Septiembre, 2018)

 Autoría: IRINA SALCINES TALLEDO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, LURDES MARTÍNEZ MÍNGUEZ

 2018

Las competencias docentes genéricas en los grados de educación.

Artículo de Revista

Estudios Pedagógicos XLIV, N° 2: 259-277, 2018

 Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

Parentalidad positiva ante los smartphones

Capítulo de libro

Educar para los nuevos medios : claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital

 Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, IRINA SALCINES TALLEDO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

 2018

Percepciones de los estudiantes del Grado de Magisterio en educación infantil sobre la creación de un blog grupal

Comunicación a Congreso

Libro resúmenes III Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento : generación smarthphone : comunicación móvil, Sevilla (España), 21, 22 y 23 de marzo de 2018

 Autoría: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO, ANTONIA RAMÍERZ GARCÍA

 2018

Métodos de investigación y diagnóstico en educación (MIDE)

Comunicación a Congreso

Guía de grupos de investigación e innovación del Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de las universidades españolas

 Autoría: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

Nuevos dispositivos móviles, nuevas responsabilidades

Capítulo de libro

Competencias mediáticas en medios digitales emergentes

 Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ, IRINA SALCINES TALLEDO

 2018

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