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paula.renes@unican.es
Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander
Profesor Contratado Doctor
Doctor por la Universidad Nacional de Educación a Distancia
TEORÍA, INNOVACIÓN Y PRÁCTICA EN EDUCACIÓN (TIPE)
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Áreas de especialidad: TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION
ORCID: 0000-0003-0932-7694
Scopus Author: 56041268700
Año de publicación
Capítulo de libro
Los influencers: Líderes de las nuevas relaciones
Autoría: BELÉN GONZÁLEZ-LARREA, MARÍA JOSÉ HERNÁNDEZ-SERRANO, PAULA RENES ARELLANO
2020
Responsabilidad y compromiso docente con el uso adecuado de Internet por los estudiantes
Autoría: MARIA ROSA GARCIA RUIZ, ANA PÉREZ-ESCODA, PAULA RENES ARELLANO
Libro completo
Fundamentos teóricos de la educación primaria
Autoría: PAULA RENES ARELLANO
Artículo de Revista
Temps d'educació, 2019, Núm. 56, p. 273-288
Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, PAULA RENES ARELLANO
2019
Hamut´ay. Volumen 6(1), 112-12
Prisma social, Volumen 26, 94-115
Autoría: CARLOS MORAIS, PAULO ALVES, LUÍSA MIRANDA, PAULA RENES ARELLANO
Revista de Estilos de Aprendizaje / Journal of Learning Styles Vol. 12 Núm. 24, 28-43
Autoría: INMACULADA MARTÍNEZ MARTÍNEZ, PAULA RENES ARELLANO, PEDRO MARTÍNEZ GEIJO
Comunicación a Congreso
El desarrollo de la alfabetización mediática en la formación de maestros mediante la mentoría
Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, MARIA ROSA GARCIA RUIZ, PAULA RENES ARELLANO
Los valores y su mirada en el contexto escolar
Autoría: LUCÍA GALLEGO ÁLVARO, PAULA RENES ARELLANO
Educación y valores: nuevos retos en la Sociedad Red
Juegos en redes sociales: valores subyacentes y posibilidades educativas
Autoría: MARIA ROSA GARCIA RUIZ, PAULA RENES ARELLANO, ANA PÉREZ ESCODA
Educación en medios en la pedagogía iberoamericana del siglo XXI: sus significados, valores y expresión crítica
Autoría: PAULA RENES ARELLANO, SANDRA RUPERTA PÉREZ LISBOA, MÓNICA HINOJOSA BECERRA, M. CARMEN CALDEIRO PEDREIRA
Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil
Autoría: VICENTE GONZALVEZ PEREZ, PAULA RENES ARELLANO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ
Revista Mediterránea de Comunicación. 2018, 9(2): 275-289
Autoría: MARI-CARMEN CALDEIRO-PEDREIRA, MARÍA-MAR RODRÍGUEZ-ROSELL, ANA CASTRO ZUBIZARRETA, PAULA RENES ARELLANO
01/07/2018
Lumina v. 12, n. 1, p.17-39, jan./abr. 2018
Autoría: PAULA RENES ARELLANO, MARI CARMEN CALDEIRO PEDREIRA, MARÍA DEL MAR RODRÍGUEZ ROSELL, IGNACIO AGUADED
2018
Aula Abierta, 47(3), 299-306
Autoría: INMACULADA BERLANGA FERNÁNDEZ, VICENT GOZALVEZ PÉREZ, PAULA RENES ARELLANO, IGNACIO AGUADED GÓMEZ
Tendencias pedagógicas nº31 2018
Harvard Deusto, learning & pedagogics, 2018, 15, 14-21
Autoría: PAULA RENES ARELLANO, VICENT GONZÁLVEZ, MARI CARMEN CALDEIRO PEDREIRA
Educar la mirada ante los estereotipos de género : una propuesta de alfabetización mediática en Educación Primaria
Autoría: SARA MARIA BARRAL ARAMBURU, PAULA RENES ARELLANO
La educación infantil y el desarrollo sostenible: pequeños pasos, grandes pisadas
La educomunicación y las TIC para la educación inclusiva
Autoría: PAULA RENES ARELLANO, MARIA ROSA GARCIA RUIZ, ANA CASTRO ZUBIZARRETA
La competencia mediática a través de los contenidos curriculares en la etapa de educación primaria en España
Autoría: ANTONIA RAMÍREZ GARCÍA, PAULA RENES ARELLANO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ
Propuesta de transferencia de investigación sobre competencia mediática: Educlips
Autoría: MARÍA DEL MAR RODRÍGUEZ ROSELL, PAULA RENES ARELLANO, IGNACIO AGUADED GÓMEZ, MARI CARMEN CALDEIRO PEDREIRA
Higher education students´ perceptions of values on the internet
Autoría: PAULO ALVES, CARLOS MORAIS, PAULA RENES ARELLANO, LUÍSA MIRANDA
Año de inicio
Responsable: JOSE IGNACIO AGUADED GOMEZ
Tipología: Proyectos competitivos nacionales publicos
Año de inicio: 2019
MILET: METHODS AND INNOVATION FOR LEARNING AND TEACHING
Responsable: MARIA ROSA GARCIA RUIZ
Tipología: Convenios y contratos art.83, Catedras Universitarias y Competitivos UC
Año de inicio: 2017
Año de inicio: 2016
Responsable: JAVIER ARGOS GONZALEZ
Año de inicio: 2015
Edmetic
ISSN: 2254-0059
Fecha de inicio: 01/01/2013 Fecha de finalización: 31/12/2013
Alteridad
ISSN: 1390-8642,1390-325X
Fecha de inicio: 21/01/2019 Fecha de finalización: 21/01/2019
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