Fuente: INFAD Revista de Psicología, 2021, 2(1), 531-542
Editorial: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD)
Año de publicación: 2021
Nº de páginas: 12
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: 10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2147
ISSN: 0214-9877
Proyecto español: PID2019-105677RB-I00