Fuente: Journal of Music, Technology & Education, 2021, 13 (2-3), 239-261
Editorial: Intellect
Año de publicación: 2021
Nº de páginas: 23
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: 10.1386/jmte_00025_1
ISSN: 1752-7066,1752-7074
Proyecto español: PID2019-105762GB-I00