Fuente: Épsilon - Revista de Educación Matemática 2014, Vol. 31(2), nº 87, 9-24
Editorial: Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
Año de publicación: 2014
Nº de páginas: 16
Tipo de publicación: Artículo de Revista
ISSN: 1131-9321,2340-714X
Proyecto español: EDU2010-21395-C03-03