Abstract: La fgura de Juan José Arenas destaca de manera imponente en el mundo de la In geniería de Caminos, Canales y Puertos. Repasar su biografía es disfrutar de una trayectoria sólida, sin puntos de infexión y abalada por una multitud de premios y re- conocimientos a nivel internacional. Pero más allá de sus obras hay un enorme le- gado que abarca otros aspectos, como aquellos relacionados con su actividad en la Escuela de Caminos de Santander. Como actual director de la misma preten-do refexionar sobre el legado y lecciones que podemos aprender de Juan José y su trayectoria en relación tres puntos. El primero relativo a la necesidad de trans- mitir a la sociedad cuál es nuestra labor y misión como Ingenieros de Caminos, y trabajar para seguir agrandando el nombre de todos aquellos que como Juan José han dedicado su vida a nuestra profesión dejándonos una herencia de un valor incalculable. El segundo aspecto está relacionado con el nuevo escenario defnido por el Espacio Europeo de Edu- cación Superior y el conocido Proceso de Bolonia y en particular a la acreditación de profesorado, defendiendo la potenciación de criterios que valoren la destacada acti- vidad profesional y que no dejen fuera del sistema a perfles como el de Juan José Arenas. Por último, hacer mencióntransferencia tecnológica bidireccional entre universidad-empresa-universidad, un aspecto muy valorado en el actual sis- tema universitario y en el que Juan José Arenas con su manifesto carácter em prendedor desarrolló de forma notoria. Si algo recodamos todos en la Escuela de Caminos de Santander y que a su vez de fne toda la obra y vida de Juan José, es el rigor y sensibilidad que deberíamos tener como ingenieros.

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