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Modelización matemática de la evolución de dos reactivos químicos

Abstract: RESUMEN: En los últimos años investigadores han resaltado la importancia de trabajar las materias de forma interdisciplinar para aumentar el interés por las áreas STEM. Esta experiencia describe una actividad STEM basada en la resolución de problemas del ámbito de la química. En concreto las estudiantes modelizaron la evolución de dos reactivos en una reacción química, desempeñando un papel fundamental la función exponencial. La conexión entre la química y las matemáticas se efectúa gracias a la modelización, siendo un recurso idóneo para fomentar la adquisición de las competencias clave e integrar los contenidos de distintas áreas.

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 Fuente: Épsilon, nº 101, 147-155 (2019)

Editorial: Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"

 Año de publicación: 2019

Nº de páginas: 9

Tipo de publicación: Artículo de Revista

ISSN: 1131-9321,2340-714X

Proyecto español: EDU2017-84979-R

Url de la publicación: https://thales.cica.es/epsilon/sites/thales.cica.es.epsilon/files/epsilon101.pdf

Autores/as

BLANCO, TERESA F.

GARCÍA PIQUERAS, MANUEL