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El papel del profesorado ante la diversidad sexual y de género en las aulas: retos y posibilidades

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

La necesidad de fomentar las habilidades sociales del alumnado y el profesorado paraa prevenir el acoso transfóbico: un estudio de caso - Comunicación a Congreso

Congreso: Actas del I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación

Editorial: Scinfoper

Año de publicación: 2017

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-697-6847-1

Autores/as

CELIA ESPAÑA CHICO

ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES

NOELIA FERNANDEZ ROUCO

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