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Aprendizaje autónomo del estudiante apoyado en recursos audiovisuales en el contexto de un Grado de Ingeniería Informática: experiencias con metodologías de ense?nanza activas

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Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: IN-RED 2017 : Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red 13 y 14 de julio de 2017

Editorial: Editorial Universitat Politècnica de València

 Año de publicación: 2017

Nº de páginas: 15

Páginas: 59 a 73

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6753

ISBN: 978-84-9048-568-2

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