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Prácticas educativas multimedia adaptadas al entorno universitario

Otros capitulos del mismo libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

Análisis de un proyecto de innovación docente en inglés en la asignatura Dirección Financiera - Capítulo de libro
El aprendizaje inverso desde los resultados de la evaluación continua en grupos grandes - Capítulo de libro

Libro: Aulas virtuales: fórmulas y prácticas

Editorial: McGraw-Hill Education

Año de publicación: 2016

Nº de páginas: 14

Páginas: 627 a 640

Tipo de publicación: Capítulo de libro

ISBN: 978-00-0850-144-0

Autores/as

LORENA REMUZGO PEREZ

CARMEN TRUEBA SALAS

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