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Teaching chemical engineering principles through Flipped Classroom and Project Based Learning in an Industrial Technologies Engineering degree course

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Congreso: VI Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química (CIDIQ): libro de resúmenes, Madrid 11-13 de julio 2022

Año de publicación: 2022

Nº de páginas: 1

Páginas: 92 a 92

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-09-42482-5

Autoría

TAMARA LLANO ASTUY

CRISTINA RUEDA RUIZ

BERTA GALAN CORTA

ALBERTO COZ FERNANDEZ

JOSEFA FERNANDEZ FERRERAS

JAVIER RUFINO VIGURI FUENTE

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