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Aulas virtuales: fórmulas y prácticas

Capitulos del libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

Análisis de un proyecto de innovación docente en inglés en la asignatura Dirección Financiera - Capítulo de libro
Prácticas educativas multimedia adaptadas al entorno universitario - Capítulo de libro
El aprendizaje inverso desde los resultados de la evaluación continua en grupos grandes - Capítulo de libro

Editorial: McGraw-Hill Education

Año de publicación: 2016

Nº de páginas: 799

Tipo de publicación: Libro completo

ISBN: 978-00-0850-144-0

Autoría

PADILLA CASTILLO, GRACIELA

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