Autoría: González-García C., Águila-Otero A., Montserrat C., Lázaro S., Martín E., del Valle J.F., Bravo A.,
Fuente: Child Indicators Research, 2022, 15(1), 249-262
Editorial: Springer Nature
Fecha de publicación: 01/02/2022
Nº de páginas: 14
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: 10.1007/s12187-021-09870-9
ISSN: 1874-897X,1874-8988
Proyecto español: PSI2015-65229-R
Url de la publicación: https://doi.org/10.1007/s12187-021-09870-9