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Memoria, patrimonio, renovación educativa y ciudadanía: a propósito de un viaje por las escuelas de Cantabria: reseña de: González Ruiz, Juan. Viaje apasionado por las escuelas de Cantabria. Prólogo de Agustín Escolano Benito. Santander: Estudio, 2010

Abstract: Una reciente publicación sirve a los autores para reflexionar sobre la memoria escolar. En una primera parte se resalta la relevancia de las fundaciones, del Estado y de las órdenes religiosas en la creación de centros escolares en Cantabria desde mediados del siglo XVIII. A continuación se pone de relieve el valor arquitectónico de unas construcciones que, en muchos casos, surgieron como exponente del cambio educativo y cobijaron prácticas renovadoras de inspectores y maestros. Unas consideraciones finales resaltan la importancia del patrimonio perdido así como la urgente necesidad de luchar por conservar el que todavía nos queda.

 Autoría: Alberto Luis Gómez; Jesús Romero Morante

 Fuente: Biblio 3w, 2012, 17

 Editorial: Universitat de Barcelona

 Año de publicación: 2012

 Nº de páginas: 22

 Tipo de publicación: Artículo de Revista

 ISSN: 1138-9796

Autoría

ALBERTO LUIS GOMEZ