Abstract: Las perspectivas y las actitudes sociales hacia los derechos de las personas con discapacidad intelectual han cambiado mucho en las últimas décadas. Esta evolución se ha reflejado especialmente en la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPCD; Naciones Unidas, 2006), ratificada por numerosos países, destacando España entre ellos. Aunque la convención supuso un notable avance, en ella no se especifica cómo operacionalizar y medir los artículos que la componen ni cómo utilizar la información para mejorar la vida de las personas, incluyendo el ejercicio y respeto de sus derechos. De forma paralela a estos progresos, el concepto de calidad de vida ha ganado una gran importancia en el ámbito de la discapacidad intelectual al haberse convertido en un importante vehículo a través del cual pueden entenderse y mejorarse conceptos abstractos como los de equidad, empoderamiento y satisfacción con la vida (es decir, el enlace entre los valores generales reflejados en los derechos sociales y la vida personal del individuo). Por ello, esta comunicación propone el uso del marco conceptual de calidad de vida (Schalock y Verdugo, 2002) como modo de evaluar e implementar los artículos de la CDPCD en personas con discapacidad intelectual. Para ello, se detallarán los pasos iniciales del desarrollo de una herramienta dirigida a evaluar derechos concretos defendidos en la CDPCD, operativizándolos a través de ítems que midan resultados personales en personas con discapacidad intelectual, organizados en torno a las ocho dimensiones de calidad de vida. Se profundizará en el primero de los pasos: una revisión sistemática de la literatura científica entre 2008 y 2020, siguiendo las recomendaciones PRISMA y centrada en 65 artículos, en la que se identifican resultados personales para personas con discapacidad intelectual para cada uno de los artículos de la CRPD organizados en torno a las ocho dimensiones.

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