Fuente: Computer Applications in Engineering Education, 2012, 20(4), 728-740
Editorial: John Wiley & Sons
Año de publicación: 2012
Nº de páginas: 13
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: 10.1002/cae.20444
ISSN: 1099-0542,1061-3773
Url de la publicación: https://doi.org/10.1002/cae.20444