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Comparison problem solving by autistic students

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol.4)

 Editorial: PME

 Año de publicación: 2022

 Nº de páginas: 1

 Páginas: 217 a 217

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-1302-178-2