Buscar

Estamos realizando la búsqueda. Por favor, espere...

Errores asociados al uso del esquema en resolución de problemas aditivos por una estudiante con autismo

 Congreso: Investigación en Educación Matemática XXVII

 Editorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática

 Año de publicación: 2024

 Nº de páginas: 8

 Páginas: 225 a 232

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-09-63702-7

 Proyecto español: PID2022-136246NB-I00

Autoría

LARA GONZALEZ DE COS