Buscar

Estamos realizando la búsqueda. Por favor, espere...

On the effect of CLIL intensity on the agreement morphology errors and null subjects of young learners of English

Otros capitulos del mismo libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Libro: A multidisciplinary approach to applied Linguistics and Education: building knowledge in foreign language teaching, translation, critical discourse analysis and posthumanism

 Editorial: Peter Lang

 Año de publicación: 2024

 Nº de páginas: 24

 Páginas: 11 a 34

 Tipo de publicación: Capítulo de libro

 ISBN: 9783631903155

Autoría

YOLANDA FERNANDEZ PENA