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Trabajando los ODS en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil: una innovación en la Universidad de Cantabria

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 Congreso: In-Red 2022: VIII Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red

 Editorial: Editorial Universitat Politècnica de València

 Año de publicación: 2022

 Nº de páginas: 9

 Páginas: 445 a 453

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 DOI: 10.4995/INRED2022.2022.15800

 ISBN: 978-84-1396-017-3

 Url de la publicación: https://doi.org/10.4995/INRED2022.2022.15800

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