Fuente: Charting the way forward: education, research, potentials and perspectives: ECER 2025, Belgrado

 Editorial: EERA - European Educational Research Association

 Año de publicación: 2025

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 Url de la publicación: https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/30/contribution/61759