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La Integración de Flipped Classroom, Redes Sociales y Blogfolios en Educación Superior. Percepción de los alumnos de 4º de Grado de Magisterio en Educación Infantil de la Universidad de Cantabria.

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: Libro de actas CIMIE15 de AMIE

 Editorial: AMIE (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa)

 Año de publicación: 2015

 Nº de páginas: 8

 Páginas: 1 a 8

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-617-6452-5

Autoría

IRINA SALCINES TALLEDO