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Valoración de los estudiantes acerca de un programa de intervención en habilidades de argumentación : estudio piloto en una universidad a distancia

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

 Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)

 Año de publicación: 2015

 Nº de páginas: 1

 Páginas: 835 a 835

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-606-6429-1

Autoría

LUNA, MARÍA

MATEOS, MAR

MARTÍN, ELENA