Buscar

Estamos realizando la búsqueda. Por favor, espere...

Pre-service teachers' perceptions on written argumentation

 Congreso: Libro de Actas del 4th International Congress of Educational Sciences and Development

 Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)

 Año de publicación: 2016

 Nº de páginas: 1

 Páginas: 603 a 603

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-608-9269-4

Autoría

LUNA, MARÍA

MATEOS, MAR

MARTÍN, ELENA