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Estrategias informales en problemas de división de un estudiante con autismo

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: Investigación en Educación Matemática XXI: [actas del Simposio de la ] Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Zaragoza, 6, 7, 8 y 9 de septiembre de 2017

Editorial: Servicio de Publicaciones. Universidad de Zaragoza

 Año de publicación: 2017

Página: 569

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-16723-42-3

 Proyecto español: EDU2015-65270-R

Autoría

BEATRIZ OLIVERA BERTOL

BRUNO, A.