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Motivation of students in the learning of digital electronics through the double integration: remote/presential work and theoretical/laboratory classes

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Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: 2012 Technologies Applied to Electronics Teaching (TAEE): Proceedings held, 13-15 June, Vigo

 Editorial: Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc.

 Año de publicación: 2012

 Nº de páginas: 5

 Páginas: 63 a 67

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 DOI: 10.1109/TAEE.2012.6235408

 ISBN: 978-1-4673-2486-1

 Url de la publicación: https://doi.org/10.1109/TAEE.2012.6235408

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