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¿Cómo afrontan nuestros estudiantes la lectura de un texto complejo? : evidencias a partir de protocolos de pensamiento-en-voz-alta

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: Estilos de aprendizaje: investigaciones y experiencias: V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje, Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012

 Editorial: Universidad de Cantabria

 Año de publicación: 2012

 Nº de páginas: 10

 Páginas: 1 a 10

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-695-3454-0

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