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Experiencias sobre narrativas y reconstrucción del currículum para la formación del profesorado: los casos de Cantabria y Málaga?

 Libro: El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria: experiencias docentes y perspectivas metodológicas

 Editorial: Octaedro

 Año de publicación: 2020

 Nº de páginas: 31

 Páginas: 85 a 115

 Tipo de publicación: Capítulo de libro

 ISBN: 978-84-18083-61-7

Autoría

CORTÉS GONZÁLEZ, PABLO