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Educación en movimiento: retos y propuestas desde la práctica institucional

Capitulos del libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

Análisis de las características del alumnado de FPB para promover un cambio cultural en los centros. Revisión sistemática de literatura - Capítulo de libro

Editorial: Dykinson

Año de publicación: 2025

Nº de páginas: 426

Tipo de publicación: Libro completo

DOI: 10.14679/4398

ISBN: 979-13-7006-678-9

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Autoría

HERVÁS-ESCOBAR, ARÁNZAZU

PAZ-ALBO, JESÚS

ORTEGA-RUIPÉREZ, BEATRIZ

SANTAELLA-VALLEJO, ALMUDENA

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Bib Ris