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CERME 9 : Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education

Capitulos del libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

Cooperation and innovation for good practices : teachers and researchers understanding mathematics in PISA (TRUMP) - Comunicación a Congreso
Integrating technology into primary and secondary school teaching to enhance mathematics education in Hungary - Capítulo de libro

Congreso: Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. CERME (9º : 2015 : Praga)

Editorial: Europan Society for Research in Mathematics Education

Año de publicación: 2015

Nº de páginas: 3309

Tipo de publicación: Libro completo

ISBN: 978-80-7290-844-8

Url de la publicación: https://hal.archives-ouvertes.fr/CERME9/public/CERME9_NEW.pdf

Autoría

KRAINER, KONRAD

VONDROVÁ, NADA

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