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¿Socialización política "programada"? Una aproximación dilemática a la investigación sobre las complejas relaciones entre educación y participación ciudadana

 Congress: Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las ciencias sociales [Recurso electrónico]

 Publisher: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS) : Díada

 Year of publication: 2012

 No. of pages: 20

 Pages: 257 a 276

 Publication type: Conference object

 ISBN: 978-84-96723-29-0

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